4．学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液．同学们想探究废液中溶质的成分，进行了如下探究．
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】根据实验室制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（填化学方程式），同学们一致认为废液中一定有CaCl2，小花认为废液中的溶质还可能含有HCl（填化学式）．
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
【实验与结论】（1）小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为废液中的溶质只有CaCl2．你认为小红的实验不能（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色，遇碱性液才显红色．
（2）小花为了证明自己的猜想是正确的，她选择紫色石蕊试液进行实验，实验中看到的现象是紫色石蕊试液变红，证明自己的猜想成立．
【拓展与应用】若想要处理废液得到只含CaCl2一种溶质的溶液，你选择向废液中加入过量的A（填字母），反应完成后过滤．
A、碳酸钙粉末    B、氢氧化钠固体     C、熟石灰    D、生石灰．
3．通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

（1）写出图中标示的仪器名称：①酒精灯；②集气瓶．
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为D（选填字母，下同），收集装置可选用F（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器A，写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是可以控制反应速率，并节约药品．
（4）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．应该选择的制取并收集乙炔的装置是EF（填序号）．
2．化学实验是科学探究的重要途徑．请根据下列实验图示回答相关问题：

（1）A实验中，烧杯③的作用是对照最终的实验现象是酚酞试液不变色．
（2）B实验中，硬质玻璃管中的现象是红色粉末变为黑色
（3）C实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，若按照②③①的步骤配制50g20%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数偏小偏小（填“偏小”或“偏大”）．
1．人类的生产生活离不开金属材料，随着科技水平的不断提高，金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色．
（1）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图1是铁锅的示意图．

①用铁锅烹饪食物是利用金属的导热性质；
②铁锅含有的金属材料是铸铁（填写名称）．
（2）铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性能，其原因是铝与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化．
（3）汽车使用天然气作燃料，排放污染较低．天然气的主要成分为甲烷．随着全球能源使用量的增长，人类正在开发新能源，如潮汐能、核能、太阳能（填一种即可）等．
（4）硬币制造涉及到得金属有：Fe、Cu、Al、Ni（镍）等．已知Ni能够发生如下反应：Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑   Fe+NiCl2=FeCl2+Ni这两个反应都属于基本反应类型中的置换反应．Fe、Cu、Al、Ni的活动性由强到弱的顺序是Al＞Fe＞Ni＞Cu（用元素符号表示）
（5）为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某兴趣小组设计了如图2所示的四组实验方案，你认为不可行的是A．
20．水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
（1）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于纯净物（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）水是生命之源，保护水资源从我做起．①电解水实验中，实验时负极产生气体是氢气，该实验证明了水是由氢、氧两种元素组成的．
②如图是常用自制净水器，其中活性炭的作用是吸附；请介绍一种你的节水方法洗菜水浇花（合理均可）．
（3）一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用．其原理是利用镁粉与水反应放出的热对食物进行加热．镁与水反应生成氢氧镁和氢气的化学方程式是Mg+2H2O═Mg（OH）2+H2↑．
19．（1）按要求用物质的名称填空：
①教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主，为人体补充蛋白质．
②旱情较为严重时，可用于人工降雨的物质是干冰．
③可用来降低土壤酸性的是熟石灰
④用作建筑材料的大理石，其主要成分是碳酸钙
（2）生活中蕴含着许多化学知识与原理．
①“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质（填：“单质”、“化合物”）形式存在．
②通常所说的煤气中毒实际是由其中的CO（填化学式）与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时会死亡．
③2014年1月11日，云南省香格里拉县独克宗古城发生火灾，古城40%文物损坏，造成巨大损失．火灾引发对消防安全的反思，对民众普及火灾灭火知识刻不容缓．下列处理事故的方法中不正确的是BE
A．厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风
B．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上着火立即用水扑灭
C．电器着火，迅速切断电源
D．室内发生火灾时，不要打开门窗
E．油锅着火时，往锅里加冷水；
F．房屋着火时，用高压水枪灭火；
G．森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．
④从如图实验得出，可燃物燃烧的条件是：①可燃物，②氧气或空气，③达到燃烧所需的最低温度即着火点与氧气或空气接触；温度达到可燃物的着火点．
18．化学用语：
氦气He2个亚铁离子2Fe2+4个铵根离子4NH4+
氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3保持氢气化学性质的最小微粒是H2
写出符号“2CH4”中数字4的含义：一个甲烷分子中含有4个氢原子．
17．下列实验操作能达到预期目的是（　　）
A．用10mL的量筒量取9.0mL水
B．用向下排空气法收集纯净的氢气
C．将氯化钠的溶液蒸发时待蒸发皿有少量晶体出现即可停止加热
D．用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末
16．如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（　　）
A．镁原子结构图中X=8B．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl
C．镁是金属元素、氯是非金属元素D．氯元素的原子序数为17
15．用分子、原子的知识解释下列现象或事实，其中正确的是（　　）
 现象或事实解释
ANH4HCO3加热分解成NH3、H2O和CO2在化学变化中分子可以再分
B金刚石和石墨的物理性质差异较大构成物质的原子不同
C在不补充气体的情况下，自行车的轮胎热天比冷天更胀满分子的大小与温度有关
D20℃时，向100  mL水中加入10  mLNaCl晶体完全溶解后，液体体积没有明显变化分子间没有间隔
A．AB．BC．CD．D
 0  165982  165990  165996  166000  166006  166008  166012  166018  166020  166026  166032  166036  166038  166042  166048  166050  166056  166060  166062  166066  166068  166072  166074  166076  166077  166078  166080  166081  166082  166084  166086  166090  166092  166096  166098  166102  166108  166110  166116  166120  166122  166126  166132  166138  166140  166146  166150  166152  166158  166162  166168  166176  211419 

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