17．久装石灰水的试剂瓶瓶壁上有一层白膜.为去掉白膜.加稀盐酸.有气泡.该气泡是( )A．氧气B．二氧化碳C．氢气D．氮气——青夏教育精英家教网——

17．久装石灰水的试剂瓶瓶壁上有一层白膜（主要成分是碳酸钙），为去掉白膜，加稀盐酸，有气泡，该气泡是（　　）

16．实验室制取氧气不要用到的物质是（　　）

15．【材料1】1915年4月22日下午5时，在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场，趁着顺风，德军一声令下开启了大约6000只压缩氯气（Cl₂）钢瓶．霎时间，在长约 60公里的战线上，黄绿色的云团飘向法军阵地．所经之地绿色植被枯黄褪色；英法士兵先是咳嗽继而喘息，甚至死亡，部分逃到高高的山上的士兵活了下来；战场上的武器锈迹斑斑．这就是战争史上第一次化学战．
（1）推测氯气可能具有的物理性质是黄绿色气体、密度比空气大、刺激性气味．
（2）推测氯气可能具有的化学性质是毒性、与金属反应．
【材料2】氯气可用于制备多种消毒剂．①二氧化氯是一种高效、安全环保型杀菌消毒保鲜剂．②漂白粉是一种广泛普及的杀菌消毒漂白剂，有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）₂]，其水溶液遇空气中的二氧化碳生成碳酸钙和次氯酸[HClO]，HClO起到杀菌、消毒、漂白的作用．
②中发生反应的化学方程式为Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂═CaCO₃↓+2HClO．

14．探秘海滩上的物质
在海滩上，你能看到各种各样的物质，除海洋生物外，最常见的有海沙，贝壳和海水，虽然他们性质与用途各异，但从元素组成的角度看，这些物质都是由氧、硅、氟、钾、钙等有限的几种元素组成的．
原子是构成物质的“基石”，一种原子，可以构成最常见的单质，但更多的是和其他原子结合成各种化合物．（资料：氢氧化镁难溶于水）

（1）从化学的视角认识物质
①请写出一种同时符合下列两个条件的化合物的名称或化学式氢氧化钙或Ca（OH）₂
（Ⅰ）由氧、硅、氢、钾、钙、硫六种元素中的三种组成；
（Ⅱ）根据分类，①所写物质不能是氧化物和盐．
②海水中含有多种无机盐，各离子的含量如图1所示，其中由硫酸根离子和镁离子构成的化学式是MgSO₄，假设海水中无机盐的含量为3.8%，钾离子全部以氯化钾的形式存在，则W_g海水中含有氯化钾质量的计算公式为$\frac{Wg×3.5%×1.10%×74.5}{39}$．
③食用微钠盐可预防高血压，低碘盐是在氯化钠中加了氯化钾，氯化钾除了有咸味外，还带有苦味，从物质构成的角度看，氯化钾有苦味可能是钾离子造成的．
（2）用化学的方法改造物质
海水中含有丰富的镁元素，目前工业上绝大多数的金属镁是从海水中提取的，其生产流程如图2：
①步骤一中发生反应的化学方程式为CaO+H₂O=Ca（OH）₂，Ca（OH）₂+MgCl₂=Mg（OH）₂↓+CaCl₂．
②上述生产流程中发生的反应，没有涉及到的基本反应类型是置换反应．

13．化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：

（1）A、B、C三种金属的活动性顺序为A＞B＞C．
（2）金属C是Ag，操作a的名称是蒸发结晶，在过滤操作时，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒．
（3）用化学变化方法验证加入的硝酸银溶液是否足量的方法是取少量②后滤渣于试管中加热，冷却后加入足量稀硫酸振荡后静置，若上层清液为蓝色则不足量，若上层清液为无色则硝酸银溶液为足量．

12．车用乙醇汽油是将乙醇（C₂H₅OH）与汽油按一定比例混合而成的一种汽车燃料．
①在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质w．现测得反应前后各物质的质量如下：

物质	乙醇	氧气	二氧化碳	水蒸气	w
反应前质量/g	23	40	0	0	0
反应后质量/g	0	0	22	27	x

根据质量守恒定律，得出表中x的值为14；
②根据表中数据，可确定未知物w中所含C、O元素，其组成元素的质量比为3：4；
③为了使乙醇汽油燃烧过程中少产生w，应采取的措施是加大空气的进入量（任写一种）．

在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系，能用如图曲线表示的是（　　）

序号	甲	乙
①	HCl溶液	NaOH溶液
②	HCl溶液	大理石
③	CaCl₂溶液	Na₂CO₃溶液
④	CuSO₄溶液	铁粉
⑤	H₂SO₄溶液	锌粒

10．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一瓶溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．
【实验推断】
（1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液．
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO₂反应也生成碳酸钠．
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样加入过量的CaCl₂溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是完全除去溶液中的CO₃^2-，避免其对OH^-检验造成干扰；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】这瓶溶液是NaOH溶液．
【探究启示】实验取完药品后应密封保存．

9．FeSO₄•7H₂O是一种重要的食品和饲料添加剂．某工业废渣主要成分是Fe₂O₃，还含有CaCO₈和SiO₂（既不溶于水也不溶于稀硫酸），实验室用此废渣制备FeSO₄•7H₂O的流程如图1：

请根据流程图回答下列问题：
（1）稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O
（2）操作②所需要的玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒和漏斗．
（3）经测定，滤渣中只含有CaSO₄和SiO₂，你认为实验室能（填“能”或者“不能”）用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳．
（4）Fe与Fe₂（SO₄）₃反应的化学方程式为Fe+Fe₂（SO₄）₃═3FeSO₄．
（5）硫酸亚铁的溶解度曲线如图2．待结晶完毕后，滤除晶体，用少量冰水洗涤2-3次．用冰水洗涤的目的是：
Ⅰ除去晶体表面附着的杂质；
Ⅱ用冰水洗涤可降低洗涤过程中FeSO₄•7H₂O的损耗．

8．根据下列实验装置图，回答有关问题

（1）图中标有①的仪器名称是集气瓶．
（2）实验室制取氢气应选择的发生装置为A（填字母），若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是C（填字母）．为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是验纯．
（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若用B装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是在试管口塞一团棉花．
（4）人教版高中教材《化学1》显示，过氧化钠（Na₂O₂）和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置，检查气密性良好后进行实验验证．预热后对试管进行加热（2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+CO₃↑+H₂O）．观察到图甲浓硫酸中有气泡产生，蚊香熄灭．浓硫酸的作用是干燥二氧化碳．观察图乙中的现象是蚊香燃烧更剧烈，说明有氧气产生．
由资料和实验可得出的结论是湿润的二氧化碳更容易和过氧化钠反应．

0 165769 165777 165783 165787 165793 165795 165799 165805 165807 165813 165819 165823 165825 165829 165835 165837 165843 165847 165849 165853 165855 165859 165861 165863 165864 165865 165867 165868 165869 165871 165873 165877 165879 165883 165885 165889 165895 165897 165903 165907 165909 165913 165919 165925 165927 165933 165937 165939 165945 165949 165955 165963 211419