11．下列归纳和总结完全正确的一组是( )A．对除杂的认识B．食品安全①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag②用灼烧的方法除去Fe2O3中混有的C③用碳酸钙除去CaCl2溶液中的HCl①霉变的大米洗净烧熟后可——青夏教育精英家教网——

11．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）

A．对除杂的认识	B．食品安全
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag ②用灼烧的方法除去Fe₂O₃中混有的C ③用碳酸钙除去CaCl₂溶液中的HCl	①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③补充维生素A防止夜盲症
C．对现象的认识	D．化学学科的价值
①干冰作制冷剂，因为升华时吸收大量的热 ②打开浓盐酸瓶塞，瓶口上方出现大量白烟 ③电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1	①研制高效低毒农药，保障粮食生产 ②开发新型材料，改善人类生存条件 ③利用化学合成药物，保障人体健康

10．钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求．如图分别为两种补钙剂说明书的一部分．

请根据图示中的信息回答下列问题：
（1）钙是人体必须的常量元素，每日要摄取足够量的钙，才能避免A（填字母序号）；
A．佝偻病或骨质疏松症 B．贫血症 C．甲状腺肿大
（2）葡萄糖酸钙（C₁₂H₂₂O₁₄Ca）的相对分子质量是430；
（3）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为700mg；
（4）按照金钙尔奇说明书每日的补钙量，若改用葡萄糖酸钙，一日3次，一次应服用4片．

9．实验是学习化学的重要途径，也是培养同学们兴趣的重要手段，结合如图实验，回答问题．

（1）为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理．某同学进行了探究实验：如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到乒乓球碎片先燃烧，可以得出燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点；
（2）化学兴趣小组的同学进行金属活动性的实验，如图2所示：
a．试管丙中反应的化学方程式为Mg+CuSO₄═MgSO₄+Cu．
b．同学们经讨论后认为该方案可以优化，丙试管的实验是多余的．同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为Mg＞Fe＞Cu．
c．去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：
【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？
【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸，若有气泡产生，则不溶物中一定含有铜、铁．

8．某纯碱样品中混有少量的氯化钠，为了测定样品的纯度，小明做了如下实验：准确称取样品12.0g，向其中加入57.9g稀盐酸，恰好完全反应，共产生气体4.4g，请回答下列问题：
（1）小明向纯碱样品中滴加稀盐酸，当观察倒恰好不再产生气泡时，说明所加盐酸与样品恰好完全反应．
（2）纯碱样品中的Na₂CO₃的质量分数是多少？（精确到0.1%）
（3）求反应后所得溶液溶质的质量分数是多少？

7．2015年全国两会中强调“加强节能减排，铁腕治理环境”．新承诺深入实施大气污染防治行动计划．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（　　）

6．有A～F六种无色的液体，其中E溶液有咸味，其溶质可作为调味品，其余分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、水中的某一种，请根据下面实验现象回答问题．
（1）将少量A分别滴入适量的B、C、D、F中，均没有明显现象．
（2）将少量B分别滴入适量的A、C、D、F中，C中有气泡出现，其余均没有明显现象．
（3）将少量D分别滴入适量的A、B、C、F中，均没有明显现象．
①溶液E中的溶质是NaCl．
②写出B滴入C中发生反应的化学方程式2HCl+Na₂CO₃═2NaCl+H₂O+CO₂↑．
③根据实验现象能判断出的：B是HCl C是Na₂CO₃ F是Ca（OH）₂．
④对还没有确定的溶液（或液体），下列几种鉴别方法中，正确的是AC（填序号）．
A．分别滴加硫酸铜溶液 B．分别滴加澄清石灰水
C．分别滴加石蕊溶液 D．分别滴加稀盐酸．

5．（1）工业生产中常用10%的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈．请写出该反应的化学方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
（2）实验室若要配制该盐酸溶液110g，则需要溶质质量分数为20%的浓盐酸（密度为1.1g/mL）50 mL．在配制10%的稀盐酸的过程中，除了用到烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还需要用到的仪器有量筒．

4．如图中的A-E是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题．

（1）利用图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是O₂；写出实验室制取该气体的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；．
（2）若实验室制取二氧化碳气体，应选用图中装置的组合是BD；写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；证明集气瓶中充满二氧化碳的方法是将燃着的木条放瓶口，木条熄灭．
（3）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．

3．甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的几种元素组成的初中化学常见化合物．它们相互关系为：甲-乙-丙．其中“-”表示相连物质间可以反应．（注：反应条件、部分反应物或生成物略去）
（1）若甲、乙、丙均为氧化物，在常温下依次为气体、液体、固体，则丙的俗称为生石灰；甲与乙反应的化学方程式为CO₂+H₂O═H₂CO₃．
（2）若甲与乙、乙与丙反应的产物中有两种相同，且甲由三种元素组成，乙和丙发生的是中和反应，则甲的化学式为CaCO₃；乙与丙反应的化学方程式为2HCl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2H₂O．

2．A是一种黑色难溶于水的氧化物．请分析如图转化关系并填空．

（1）用化学式表示：ACuOCCu溶液B中的溶质是CuSO₄溶液D中的溶质是FeSO₄
（2）用化学方程式表示：①A+硫酸CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O ②蓝色溶液B+铁粉CuSO₄+Fe═FeSO₄+Cu．

0 163381 163389 163395 163399 163405 163407 163411 163417 163419 163425 163431 163435 163437 163441 163447 163449 163455 163459 163461 163465 163467 163471 163473 163475 163476 163477 163479 163480 163481 163483 163485 163489 163491 163495 163497 163501 163507 163509 163515 163519 163521 163525 163531 163537 163539 163545 163549 163551 163557 163561 163567 163575 211419