4.人们在工作和生活中为了防止事故,常采用一些安全做法,下列作法安全的是( )
| A. | 到溶洞探险打火把照明 | B. | 夜晚煤气泄漏,开灯查找泄漏部位 | ||
| C. | 室内起火,迅速打开门窗通风 | D. | 在加油站内使用打火机点烟 |
3.实验室需要一瓶大约有$\frac{1}{4}$空气的氧气,下列收集装置中,你认为该采用的是( )
| A. | 集气瓶中装$\frac{1}{4}$的水 | B. | 集气瓶中装$\frac{3}{4}$的水 | ||
| C. | 导管伸入到集气瓶体积的$\frac{1}{4}$处 | D. | 导管伸入到集气瓶体积的$\frac{3}{4}$处 |
2.生活中许多变化都能产生热量,下列放热现象主要是由物理变化引起的是( )
| A. | 木炭燃烧放热 | B. | 生石灰与水混合放热 | ||
| C. | 电暖宝通电发热 | D. | 苹果腐烂发热 |
1.人类和日常生活离不开谁,下列做法中,不利于节约用水的是( )
| A. | 用淘米水浇花 | B. | 洗碗筷时用水盆盛水清洗 | ||
| C. | 园林工人采用滴灌的方式浇灌花草 | D. | 洗手打肥皂时不关水龙头 |
20.下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源是( )
| A. | 氢气 | B. | 太阳能 | C. | 天然气 | D. | 液化石油气 |
19.下列食品或调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是( )
| A. | 鲜奶制成酸奶 | B. | 黄豆酿成酱油 | C. | 糯米做成甜酒 | D. | 水果榨成果汁 |
18.化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体.
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色:
小红同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是:空气的成分中不含氯元素.
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的氮气(或N2)反应生成的.
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想
【实验结论】根据小红的实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式:
①2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
②3Mg+N2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2.
【反思与评价】通过上述实验,你对燃烧有什么新认识燃烧不一定只需要有氧气.
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【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色:
| 物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
| 颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的氮气(或N2)反应生成的.
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想
【实验结论】根据小红的实验结果,写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式:
①2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
②3Mg+N2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2.
【反思与评价】通过上述实验,你对燃烧有什么新认识燃烧不一定只需要有氧气.