6．药品分类存放是实验室管理的基本要求．某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下:药品柜编号①②③④⑤药品氢氧化钠氢氧化钙盐酸硫酸二氧化锰氧化铜氯化钠硫酸铜锌粒铜片(1)若要在每个柜子门上贴上物质类别——青夏教育精英家教网——

6．药品分类存放是实验室管理的基本要求．某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下：

药品柜编号	①	②	③	④	⑤
药品	氢氧化钠氢氧化钙	盐酸硫酸	二氧化锰氧化铜	氯化钠硫酸铜	锌粒铜片

（1）若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签，则②号柜的标签上应写酸．（“酸”“碱”“氧化物”“盐”或“金属”）
（2）上述柜子中的有些物质间能发生置换反应．请从柜中选择两种物质，写出它们之间发生置换反应的化学方程式Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．

5．一定条件下，在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯，均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸，调整天平呈平衡状态．下列实验操作，最终仍能使天平保持平衡的是（　　）

	A．	向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、CaO，反应后盐酸有剩余
	B．	向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn，两种金属完全溶解
	C．	向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al，反应后两种金属均有剩余
	D．	向左、右两烧杯中分别加入5.6 g Fe和1.8 g Al，两种金属完全溶解

4．天然气主要成分甲烷的化学式为CH₄，按下列要求进行计算：
（1）甲烷的相对分子质量为16．
（2）甲烷中碳、氢两种元素的质量比为3：1
（3）16g甲烷在多少克氧气中完全燃烧，同时生成多少克二氧化碳气体？（写出计算过程）

3．某兴趣小组对4瓶无色溶液Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca（OH）₂溶液、稀盐酸进行鉴别．
（1）甲组同学利用紫色石蕊试液进行鉴别．

实验步骤	现象与结论
①用4支试管，分别取少量的不同溶液，各滴加紫色石蕊试液．	1支试管中出现红色，则原溶液是稀盐酸．
②另用3支试管，分别取少量未确定的溶液，各滴加步骤①检验出的溶液．	1支试管中有气泡产生．则原溶液是Na₂CO₃溶液．
③另用2支试管，分别取少量未确定的溶液，分别滴加碳酸钠溶液．	1支试管中有白色沉淀析出，则原溶液是Ca（OH）₂溶液． 1支试管中无现象，则原溶液是NaOH溶液．

乙组同学不用其他试剂进行鉴别．

同学	实验操作	现象	结论
小敏	用3支试管，分别取少量不同的溶液，各滴加剩余的另一种溶液．	1支试管中有气泡产生，其余2支试管中无现象．	所滴加的溶液是稀盐酸．
小红		1支试管中有白色沉淀析出，其余2支试管中无现象．	所滴加的溶液是Na₂CO₃溶液．
小刚		…	…

乙组同学经过交流后发现，根据小红与小敏的实验现象，小红的结论是错误的．如果小刚所滴加的是NaOH溶液，则他的实验现象是三支试管都无现象．

2．现有四种元素：K、O、S、H、按要求书写其中一种化学式：
①酸H₂SO₄②碱KOH③氧化物H₂O．

1．下列关于科学实验中“操作一现象一结论”的描述正确的是（　　）

	A．	某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐
	B．	某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子
	C．	某溶液用pH 试纸测试，试纸变蓝色（pH 约为10 ），该溶液一定是碱性溶液
	D．	稀盐酸与氢氧化钠反应后滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应

20．下列物质敞放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（　　）

19．盐酸、硫酸具有相似的化学性质，是因为它们（　　）

	A．	都含有氢元素		B．	都含有氢分子
	C．	都含有酸根		D．	溶液里的阳离子全部都是氢离子

CO₂通入NaOH溶液中没有明显现象，CO₂与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究
【查阅资料】①通常情况下，1体积水溶解1体积的CO₂；
②在一定浓度的溶液中，有微溶物生成的复分解反应也能发生．
【实验探究】小红同学设计了如图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO₂），并进行实验
打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U型管右侧的红墨水液面降低（填“升高”、“降低”或“不移动”），小红根据现象判断CO₂和NaOH发生了反应，理由是U型管内右侧液面下降，说明锥形瓶内的压强减小，从而说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应．
【反思与评价】小明认为小红的实验方案不严密，理由是二氧化碳溶于水也会使锥形瓶内的压强变小．
【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了如表所示的两种方法，进一步探究，请填写表格

实验方法	操作过程	现象	实验结论
方法一	取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量CaCl₂溶液	产生白色沉淀	CO₂与NaOH发生了反应
方法二	取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量稀盐酸；	有气泡产生	CO₂与NaOH发生了反应

【反思与评价2】同学们经过讨论，认为【拓展实验】的方法一（填“方法一”或“方法二”）依然不严密，理由是2NaOH+CaCl₂═Ca（OH）₂↓+2NaCl（用化学方程式表示）．

17．小林在初二科学课上学习了氧气的实验室制法后，想用其他方法制取氧气．他请教老师后，决定用二氧化碳和过氧化钠（Na₂O₂）反应来制取氧气，其实验装置如图所示：

（1）该反应的另一种产物是纯碱，写出上述反应的化学方程式2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂↑．
（2）C装置中澄清石灰水的作用是检验二氧化碳是否除尽．

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