16．要使100克10%的食盐水的溶质质量分数增加一倍，可采取的方法是（　　）
A．再加入10克食盐B．蒸发掉50克水
C．蒸发掉45克水D．再加入100克10%食盐水
15．某温度下，a克溶质溶解在a克水中恰好饱和，此溶质在该温度下的溶解度是（　　）
A．100克B．a克C．2a克D．50克
14．为了对氯化钾样品（含KNO3）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验．他们的实验数据如下表，请仔细观察和分析数据，回答下列问题：
项目甲乙丙
所取固体样品质量（克）201010
加入AgNO3溶液的质量（克）100100200
反应后所得的沉淀质量（克）14.3514.3514.35
（1）该样品中KCl的质量分数是多少？
（2）三位同学分别把反应后的溶液过滤（操作中的损失可忽略不计），哪一位同学所得的滤液中只含有一种溶质？此溶液的溶质质量分数是多少？
13．某科学兴趣小组通过查阅资料得知，用固体草酸（化学式为H2C2O4•2H2O）可以制取CO，方程式可写成H2C2O4•2H2O=CO↑+CO2↑+3H2O，该课题小组的同学设计了如图所示的装置并进行了实验，收集一瓶CO，请回答：
（1）为证明分解产物中有水，装置A中的物质应该是无水硫酸铜；
（2）装置B的作用是吸收二氧化碳；
（3）实验中采用“压水法”收集CO（装置C）；从CO的物理性质考虑，是因为一氧化碳不溶于水；
（4）若要验证二氧化碳有无生成，则应在A、B之间加一个装置，该装置中盛放的物质是澄清石灰水．
12．某市发生了一起亚硝酸钠中毒事件．亚硝酸钠外观酷似食盐，有咸味，加热会分解，放出有臭味的气体．请结合下表信息，判断以下区别亚硝酸钠和氯化钠的方法错误的是（　　）
亚硝酸钠（NaNO2）氯化钠（NaCl）
跟稀盐酸作用放出红棕色的气体无反应
跟硝酸银溶液作用生成浅黄色沉淀生成白色沉淀
A．滴加稀盐酸B．加热C．品尝味道D．滴加硝酸银溶液
11．学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关？”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是（　　）
A．观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色
B．向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色
C．观察CuCl2、Cu（NO3）2溶液的颜色
D．加水稀释后观察溶液的颜色
10．下列现象或方法，不只与空气中的水蒸气有关的是（　　）
A．浓硫酸露置于空气中会增重、变稀
B．固体烧碱要密封保存
C．夏季空调冷气吹到的地方可看到有“冷气雾”
D．打开浓盐酸的瓶盖，瓶口产生白雾
9．人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此．下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（　　）
A．有酸味的物质B．一切酸中都含有氧
C．只有氢才是酸不可缺少的元素D．与碱作用时失去原有性质的物质
8．水是生命之源，既普通又宝贵，下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（　　）
A．地球上水的总量多，可利用的淡水少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．“南水北调”工程说明我国水的储量南方多，北方少
D．生活中接触的纯净水多，水溶液少
7．某同学去某风景区游玩时，取回了若干块矿石样品，他采用了以下的方法对样品中碳酸钙的质量分数进行检测：取这种石灰石样品6g，把40g稀盐酸四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应）．
加入稀盐酸的次序1234
加入稀盐酸的质量/g10101010
剩余固体的质量/g4.0m0.60.6
求：（1）表格中的m的数据为．
（2）样品中碳酸钙的质量分数是90.0%．
（3）所用稀盐酸的质量分数．（计算过程）
 0  159222  159230  159236  159240  159246  159248  159252  159258  159260  159266  159272  159276  159278  159282  159288  159290  159296  159300  159302  159306  159308  159312  159314  159316  159317  159318  159320  159321  159322  159324  159326  159330  159332  159336  159338  159342  159348  159350  159356  159360  159362  159366  159372  159378  159380  159386  159390  159392  159398  159402  159408  159416  211419 

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