题目内容
9．人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此．下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（ ）| A． | 有酸味的物质 | B． | 一切酸中都含有氧 | ||
| C． | 只有氢才是酸不可缺少的元素 | D． | 与碱作用时失去原有性质的物质 |
分析 现在所学酸的定义是：酸是电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物．
解答 解：A、有酸味的物质不一定是酸，该选项不符合题意；
B、酸中不一定含有氧元素，例如盐酸中不含有氧元素，该选项不符合题意；
C、只有氢才是酸不可缺少的元素，该选项符合题意；
D、与碱作用时失去原有性质的物质种类很多，如酸性氧化物，该选项不符合题意．
故选：C．
点评 本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、酸、碱、盐等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
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19．如图为元素周期表的一部分，下列说法正确的是（ ）
| A． | 它们都是金属元素 | B． | 氢的相对原子质量为1.008 | ||
| C． | 锂的核外电子数是6.941 | D． | 钠属于人体中的微量元素 |
：
人类的生活离不开金属，用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象．
14．为了对氯化钾样品（含KNO3）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验．他们的实验数据如下表，请仔细观察和分析数据，回答下列问题：
（1）该样品中KCl的质量分数是多少？
（2）三位同学分别把反应后的溶液过滤（操作中的损失可忽略不计），哪一位同学所得的滤液中只含有一种溶质？此溶液的溶质质量分数是多少？
| 项目 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 所取固体样品质量（克） | 20 | 10 | 10 |
| 加入AgNO3溶液的质量（克） | 100 | 100 | 200 |
| 反应后所得的沉淀质量（克） | 14.35 | 14.35 | 14.35 |
（2）三位同学分别把反应后的溶液过滤（操作中的损失可忽略不计），哪一位同学所得的滤液中只含有一种溶质？此溶液的溶质质量分数是多少？
18．
实验室有瓶标签残缺（如图）的试剂，实孩员告诉小明，这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠溶液中的一种．为确定试剂成分，小明进行如表实验：
（l）根据步骤①现象，小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液．小明作出该判断的依据是步骤①的实验现象是“无色酚酞试液不变色”．
（2）由步骤②可确定该试剂为硫酸钠溶液．
实验室有瓶标签残缺（如图）的试剂，实孩员告诉小明，这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠溶液中的一种．为确定试剂成分，小明进行如表实验：| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 取5毫升试剂于A试管中，滴入几滴无色酚酞试液 | 无色酚酞试液… |
| ② | 另取5 毫升试剂于B 试管中，滴入几滴氯化钡溶液 | 溶液中出现白色沉淀 |
（2）由步骤②可确定该试剂为硫酸钠溶液．