水是重要资源．
14．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
| A． | t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙 | |
| B． | t2℃时，将50g甲物质放入100g水中充分溶解得到甲的饱和溶液 | |
| C． | 将t2℃时，三种物质的饱和溶液降温 至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关 系是乙＞甲=丙 | |
| D． | 将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法 |
如图为两种原子的结构示意图
11．某兴趣小组同学利用图1装置制取气体并探究气体的某些性质．
（1）制取气体
①若选择A与C组合制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
②用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，选用的发生与收集装置是BE（填标号）．连接好装置，将药品加入装置前应进行的操作是检查装置的气密性．
（2）探究气体的性质
某同学在空气中点燃镁条，想利用CO2来熄灭燃烧的镁条，结果发现镁条在充满CO2的集气瓶中没有熄灭反而剧烈燃烧，集气瓶内壁出现黑色固体，瓶底出现白色固体，实验过程如图2所示．请回答：
①夹持镁条的仪器名称是坩埚钳；
②生成的黑色固体是C（写化学式）；
③查阅资料：MgO、Mg（OH）2、MgCO3均为难溶于水的白色固体．同学讨论后认为白色固体不可能是Mg（OH）2，理由是反应物中没有氢元素．
④为进一步确定白色固体的成分，进行如下实验：
⑤镁在CO2中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C；通过上述探究，你对燃烧或灭火的新认识是燃烧不一定有氧气参加．
（1）制取气体
①若选择A与C组合制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
②用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，选用的发生与收集装置是BE（填标号）．连接好装置，将药品加入装置前应进行的操作是检查装置的气密性．
（2）探究气体的性质
某同学在空气中点燃镁条，想利用CO2来熄灭燃烧的镁条，结果发现镁条在充满CO2的集气瓶中没有熄灭反而剧烈燃烧，集气瓶内壁出现黑色固体，瓶底出现白色固体，实验过程如图2所示．请回答：
①夹持镁条的仪器名称是坩埚钳；
②生成的黑色固体是C（写化学式）；
③查阅资料：MgO、Mg（OH）2、MgCO3均为难溶于水的白色固体．同学讨论后认为白色固体不可能是Mg（OH）2，理由是反应物中没有氢元素．
④为进一步确定白色固体的成分，进行如下实验：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取白色固体于试管中，加入足量稀盐酸 | 白色固体逐渐消失，没有气泡冒出 | 白色固体不是MgCO3，而是MgO |
9．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列实验操作正确的是（ ）
0 156854 156862 156868 156872 156878 156880 156884 156890 156892 156898 156904 156908 156910 156914 156920 156922 156928 156932 156934 156938 156940 156944 156946 156948 156949 156950 156952 156953 156954 156956 156958 156962 156964 156968 156970 156974 156980 156982 156988 156992 156994 156998 157004 157010 157012 157018 157022 157024 157030 157034 157040 157048 211419
| A． |  称取氯化钠 | B． |  量取水 | C． |  溶解氯化钠 | D． |  转移溶液 |