题目内容

11.某兴趣小组同学利用图1装置制取气体并探究气体的某些性质.
(1)制取气体
①若选择A与C组合制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,选用的发生与收集装置是BE(填标号).连接好装置,将药品加入装置前应进行的操作是检查装置的气密性.
(2)探究气体的性质
某同学在空气中点燃镁条,想利用CO2来熄灭燃烧的镁条,结果发现镁条在充满CO2的集气瓶中没有熄灭反而剧烈燃烧,集气瓶内壁出现黑色固体,瓶底出现白色固体,实验过程如图2所示.请回答:
①夹持镁条的仪器名称是坩埚钳;
②生成的黑色固体是C(写化学式);
③查阅资料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为难溶于水的白色固体.同学讨论后认为白色固体不可能是Mg(OH)2,理由是反应物中没有氢元素.
④为进一步确定白色固体的成分,进行如下实验:
实验操作实验现象实验结论
取白色固体于试管中,加入足量稀盐酸白色固体逐渐消失,没有气泡冒出白色固体不是MgCO3,而是MgO
⑤镁在CO2中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C;通过上述探究,你对燃烧或灭火的新认识是燃烧不一定有氧气参加.

分析 连接好装置,将药品加入装置前应进行的操作是:检查装置的气密性;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.如图2所示,夹持镁条的仪器名称是坩埚钳,生成的黑色固体是碳,同学讨论后认为白色固体不可能是Mg(OH)2,理由是:反应物中没有氢元素;实验如下:取白色固体于试管中,加入足量稀盐酸;当观察到白色固体逐渐消失,没有气泡冒出;因此白色固体不是MgCO3,而是MgO;镁在CO2中燃烧生成氧化镁和碳,配平即可;我对燃烧或灭火的新认识是:燃烧不一定有氧气参加、二氧化碳支持某些金属的燃烧等.

解答 解:(1)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;连接好装置,将药品加入装置前应进行的操作是:检查装置的气密性;故答案为:①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BE;检查装置的气密性;
(2)如图2所示,夹持镁条的仪器名称是坩埚钳,生成的黑色固体是碳,同学讨论后认为白色固体不可能是Mg(OH)2,理由是:反应物中没有氢元素;实验如下:取白色固体于试管中,加入足量稀盐酸;当观察到白色固体逐渐消失,没有气泡冒出;因此白色固体不是MgCO3,而是MgO;镁在CO2中燃烧生成氧化镁和碳,配平即可;我对燃烧或灭火的新认识是:燃烧不一定有氧气参加、二氧化碳支持某些金属的燃烧等;故答案为:①坩埚钳;②C;③反应物中没有氢元素;④白色固体逐渐消失,没有气泡冒出;⑤白色固体不是MgCO3,而是MgO;燃烧不一定有氧气参加(合理即可);

点评 本考点主要考查了操作步骤,气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、实验探究等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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