15．下列实验基本操作或事故处理.正确的是( )A．为了节约.将用剩的药品放回原瓶B．酒精着火.用是抹布扑盖C．为了安全放置.将胶头滴管平放在桌面D．把有腐蚀性的药品放在纸上称量——青夏教育精英家教网——

15．下列实验基本操作或事故处理，正确的是（　　）

	A．	为了节约，将用剩的药品放回原瓶
	B．	酒精着火，用是抹布扑盖
	C．	为了安全放置，将胶头滴管平放在桌面
	D．	把有腐蚀性的药品放在纸上称量

14．有四氧化三铁、CuO组成的混合物与足量CO在高温条件下充分反应，将产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到的沉淀质量为10g，则原固体混合物的质量可能是（　　）

13．食品包装学问大

①我区特产--嘶马羊耳采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是隔绝氧气；
②如图1所示是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：
a．其中至少含有2种单质；
b．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如图2所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积＞21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是双吸剂既吸水、氧气，又吸CO₂；
c．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是Fe₂O₃（填化学式）；
d．此双吸剂中，NaCl的作用可能是加快铁吸收氧气和水．

12．化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空：
A．蓝色 B．绿色 C．黑色 D．白色 E．无色 F．红色
①硫酸亚铁溶液B；②二氧化锰C；③氢氧化铜A；④稀盐酸E．

11．写出下列反应的文字或符号表达式：
①铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁或3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
②镁条在空气中燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁或2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
③碳酸氢铵受热分解碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳或NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑；
④二氧化碳的检验二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水或CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
⑤磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

10．某物质完全燃烧后，消耗4.8g O₂，生成4.4g CO₂和3.6g H₂O，则该物质中（　　）

	A．	只有碳、氢两种元素		B．	一定有碳、氢元素，可能有氧元素
	C．	含有碳、氢、氧三种元素		D．	无法确定

九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得到气体质量与时间的关系如图所示．
（1）过氧化氢中氧元素的化合价是-1价；
（2）反应生成氧气的质量为1.6g
（3）计算参加反应的过氧化氢的质量？（写出计算过程）

8．下列关于微观粒子的说法中，错误的是（　　）

	A．	花香四溢，是因为分子在不断地运动
	B．	在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分
	C．	大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大
	D．	该原子在化学变化中容易得到电子

7．进行下列对比试验，不需要控制变量的是（　　）

	A．	用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
	B．	用足量稀盐酸区分黄金与黄铜
	C．	用铁钉探究钢铁生锈的条件
	D．	用镁、锌与稀硫酸反应，比较镁、锌的金属活动性强弱

如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是（　　）

	A．	此反应有单质生成
	B．	参加反应的两种分子的个数比为1：1
	C．	图中生成物全部是化合物
	D．	原子在化学变化中是不可分的

0 153388 153396 153402 153406 153412 153414 153418 153424 153426 153432 153438 153442 153444 153448 153454 153456 153462 153466 153468 153472 153474 153478 153480 153482 153483 153484 153486 153487 153488 153490 153492 153496 153498 153502 153504 153508 153514 153516 153522 153526 153528 153532 153538 153544 153546 153552 153556 153558 153564 153568 153574 153582 211419