7．一壶水烧开后.壶盖被顶开.这是因为( )A．水分子变大了B．水分子之间的间隔变大了C．水分解成了氢气和氧气D．构成物质的粒子数目增多——青夏教育精英家教网——

7．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（　　）

	A．	水分子变大了		B．	水分子之间的间隔变大了
	C．	水分解成了氢气和氧气		D．	构成物质的粒子数目增多

6．下列变化属于化合反应的是（　　）

	A．	把糖和水混合后形成糖水		B．	氢气在氧气中燃烧生成水
	C．	水蒸气遇冷凝结成水		D．	1体积水与7体积酒精混合成的消毒

5．根据如图所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题：

（1）按编号分别写出图中仪器的名称：
①试管； ④烧杯⑤量筒； ⑥集气瓶；
（2）用编号填空：不能加热的仪器是⑤⑥；可用于收集气体的仪器是⑥，把糖溶解到一定量的水中时，需要用④．
（3）⑤号仪器的主要用途是用于量取一定量液体．

4．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）胶头滴管用过后应用清水洗干净晾干，再去吸取其他药品；
（2）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入．
（3）发现元素周期律，并编写元素周期表的是俄国化学家门捷列夫．
（4）澄清的石灰水放的空气中会逐渐变浑浊，说明空气中含有二氧化碳．
（5）空气的成分按体积计算，氮气约占78%、氧气约占21%、二氧化碳约占0.03%．
（6）甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺．则可判断出甲、乙、丙三瓶气体是：甲氮气、乙空气、丙、氧气．
（7）物理变化与化学变化的本质区别是否有新物质生成，下列能判断镁燃烧是化学变化的依据是C
A．发出耀眼白光 B．放出热量 C．生成白色粉末 D．颜色发生改变
（8）取一块木炭，做如下实验并记录：①观察木炭的颜色、状态；②另取一块体积相同的煤块，比较它们的重量；③点燃木炭并检验生成的是否是二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中．以上各项目中，只属于物理变化的是④⑤（填充号，下同），属于化学变化的是③；由此可知，木炭的物理性质有木炭是黑色固体，木炭的密度比煤块小，木炭的密度也比水小，化学性质有可燃性．

3．实验室里要配制5%的氯化钠溶液150g．
（1）需要用氯化钠7.5g，水142.5mL．
（2）实验步骤有：计算、称量、溶解、装瓶并贴好标签
（3）需要的仪器，除药匙、试剂瓶及标签外，还有托盘天平、烧杯、玻璃杯、量筒等．

2．某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO₂的废气和含H₂SO₄的酸性废水．当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏．
（1）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是A；
A、将硫酸厂搬离该镇
B、建议环保部门限令整改
C、将硫酸厂排出的废气中的SO₂处理后排放
D、工厂和居民改用较清洁的燃料
（2）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+2H₂O；
（3）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠．若是稀硫酸弄到手上，需要（填“需要”或“不需要”）这样做，理由是浓硫酸中的水蒸发后会变成浓硫酸．

1．某同学欲证明盐酸与氯化氢气体性质不同，他A、B、C三支试管中各放入一片干燥的蓝色石蕊试纸，然后往A试管内加入盐酸，试纸显红色，往B试管中通入干燥的氯化氢气体，试纸显蓝色．这时他认为由此还不能得到满意的结论，于是他向C试管中加入一种化学式为H₂O物质，他之所以加入这种物质的理由是证明单独的氯化氢气体或水均不能使蓝色石蕊试纸变色．

20．化学与人体健康密切相关：
（1）妈妈每天为小明准备的食品有：奶类、豆类、鱼肉类、水果、蔬菜、面食等，这些食品中含有蛋白质、糖类等人体所需营养素（只需填写两种即可），可以保证营养均衡．
（2）同学们喜爱喝的酸奶，其配料表部分为：①纯净水②鲜牛奶③白砂糖④柠檬酸⑤食用香精⑥维生素E等多种维生素．其中能为人体提供能量的是②③（填编号）．
（3）青少年合理的饮食相当重要．例如：①猪肉中富含蛋白质、油脂等营养物质（填营养素），但饮食过量往往会导致某些疾病的发生；②骨头汤中含有钙元素，若人体缺少该元素可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病．

我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，如图为测定空气中氧气含量的实验装置示意图．
（1）实验时，燃烧匙里的红磷为什么要过量？让氧气尽量消耗完，使测得的氧气的体积更接近空气中氧气的实际体积．
（2）液面上升大约占广口瓶容积的五分之一；
（3）用上述实验装置测定的空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其操作上的原因可能是：装置漏气，红磷量不足，没有等到装置冷却就读数．
（4）这个实验除了可以得出氧气所占空气体积分数的结论外，还可以得出氮气的哪两条性质？
难溶于水、化学性质不活泼．

18．现有以下物质：（1）氢气（H₂）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al₂O₃）；（5）水（H₂O）；（6）四氧化三铁（Fe₃O₄）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO₄）；（9）二氧化硫（SO₂）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H₂O₂）．其中：属于混合物的有（填序号，下同）（2）（3）；属于化合物的有（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11），属于单质的是（1）（7）．

0 152372 152380 152386 152390 152396 152398 152402 152408 152410 152416 152422 152426 152428 152432 152438 152440 152446 152450 152452 152456 152458 152462 152464 152466 152467 152468 152470 152471 152472 152474 152476 152480 152482 152486 152488 152492 152498 152500 152506 152510 152512 152516 152522 152528 152530 152536 152540 152542 152548 152552 152558 152566 211419