20.小红发现切开的苹果很快变色,于是在老师的指导下,探究氧气是否参与了苹果变色的过程.小红提出猜想:氧气参与了苹果变色的过程.老师指导小红对比试验,小红设计了如下两个实验.
(1)实验1:探究使苹果变色的气体成分.
已知:苹果在有氧气的条件下生成二氧化碳,消耗的氧气等于生成的二氧化碳,在无氧状态下在短时间再不会变质.二氧化碳溶于水忽略不记.
实验步骤:①准备如下图所示的实验装置,A为排水集气发收集的一瓶氧气
B为一瓶空气,C瓶中为空气,三个集气瓶的容积为250mL;
②在c瓶中做红磷燃烧实验,待冷却室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量集气瓶中的水为50ml,剩余气体主要成分为:氮气.
③将完全相同的苹果块用细线悬挂,依次迅速放入A.B.C三个集气瓶中,塞紧瓶塞,记录苹果变色时间,其他变量都不变.
ABC
放入苹果起始时间下午2:00下午2:00下午2:00
实验现象下午2:03
苹果变色
下午2:09
苹果变色
下午2:19
苹果未变色
结论:苹果变色与氧气有关
(2)实验2:探究苹果变色消耗的气体体积.
小红为了探查集气瓶A,B中消耗的气体体积,他采取的实验步骤是:分别在AB两瓶中做白磷燃烧实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进水的体积便知白磷消耗氧气的体积.
试验后小红记录了进入集气瓶中水的体积,由此计算A瓶中消耗的气体体积,请你在表格中填写B瓶消耗的气体体积.
AB
进入水的体积200mL42mL
苹果消耗气体的体积50mL8mL
(3)实验反思:实验过程中有一些因素会导致实验不准确,请写出其中的一种因素:装置的气密性不好.
 0  152065  152073  152079  152083  152089  152091  152095  152101  152103  152109  152115  152119  152121  152125  152131  152133  152139  152143  152145  152149  152151  152155  152157  152159  152160  152161  152163  152164  152165  152167  152169  152173  152175  152179  152181  152185  152191  152193  152199  152203  152205  152209  152215  152221  152223  152229  152233  152235  152241  152245  152251  152259  211419 

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