Question

2．科学探究是奇妙的过程．在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H₂O₂溶液的试管中，立即有大量的气泡产生．请你和小明一起填写空白．
（1）检验试管中产生的气体为氧气的方法是用带火星的木条；
（2）小明根据实验现象推测硫酸铜溶液可能是此反应的催化剂；
（3）小明如果要进一步确定硫酸铜溶液是此反应的催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后质量和化学性质都没有发生变化．

Answer 1

分析 （1）根据氧气的特性来分析；
（2）根据实验中硫酸铜溶液所起的作用来分析；
（3）根据催化剂的定义和特点回答．

解答 解：（1）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故检验氧气使用的是带火星的木条，故填：用带火星的木条；
（2）由硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H₂O₂溶液的试管中，立即有大量的气泡产生可推测，硫酸铜溶液可能是过氧化氢溶液分解的催化剂；故填：催化剂；
（3）催化剂的特点是“一变，两不变”，即反应速率变，质量和化学性质不变，要证明物质是催化剂，必须同时验证这三点，前面已证明硫酸铜能改变化学反应速率，还要证明反应前后它的化学性质和质量都没有改变．故填：化学性质．

点评 催化剂、催化作用是初中重要基本概念之一，是考查的重点和热点，主要考查对催化剂、催化作用概念的理解，对催化效率影响因素的探究等．