题目内容
18.指出下列符号的意义5H2个氢原子
3CO2 3个二氧化碳分子
SO42-硫酸根离子
O2氧气、一个氧分子
Cu铜元素、一个铜原子、金属铜.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2H表示2个氢原子;
化学式前面加上数字表示几个这样的分子,故3CO2表示3个二氧化碳分子;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故SO42-表示硫酸根离子;
根据化学式的意义可知,O2可表示氧气、一个氧分子;
根据元素符号的意义可知,Cu可表示铜元素、一个铜原子、金属铜;
故答案为:2个氢原子;3个二氧化碳分子;硫酸根离子;氧气、一个氧分子;铜元素、一个铜原子、金属铜;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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10.
人类对能源利用的历史,也就是人类认识和征服自然的历史.这个历史大致经历了柴薪、煤炭、石油三个能源时期.
(1)在人类进化过程中,火的使用是一个里程碑,随着“钻木取火“的应 用,人类社会进入到柴草时期.其中“钻”的目的主要是实现了燃烧的哪一个条件温度达到可燃物的着火点.
(2)煤炭能源真正取代柴薪能源,始于 18世纪60年代的欧洲工业革命.上世纪中期我国家庭主要利用蜂窝煤(主要成分为原煤、木炭粉、红泥等)来生火、取暖.请写出木炭粉燃烧的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
(3)到20世纪中叶以后,世界工业国能源转向以石油和天然气为主.
ⅰ从2010年3月起,福州新增加了多条线路的公交车,与以往公交车不同的是,这些公交车全部采用新型的节能环保型能源-LNG,也就是液化天然气,其主要成分是甲烷(CH4),其在空气中完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
ⅱ液化石油气是家庭常用燃料,主要成分是丙烷和丁烷.
①常温常压下丙烷和丁烷呈气态(填“气”、“液”或“固”);具有的化学性质是可燃性 (填一种).
②已知气态碳氢化合物中碳元素的质量分数越小,相同条件下充分燃烧产生CO2就越少.对环境的影响就小.比较甲烷、丙烷和丁烷在相同条件下充分燃烧,对环境的影响最小的是甲烷.
(1)在人类进化过程中,火的使用是一个里程碑,随着“钻木取火“的应 用,人类社会进入到柴草时期.其中“钻”的目的主要是实现了燃烧的哪一个条件温度达到可燃物的着火点.
(2)煤炭能源真正取代柴薪能源,始于 18世纪60年代的欧洲工业革命.上世纪中期我国家庭主要利用蜂窝煤(主要成分为原煤、木炭粉、红泥等)来生火、取暖.请写出木炭粉燃烧的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
(3)到20世纪中叶以后,世界工业国能源转向以石油和天然气为主.
ⅰ从2010年3月起,福州新增加了多条线路的公交车,与以往公交车不同的是,这些公交车全部采用新型的节能环保型能源-LNG,也就是液化天然气,其主要成分是甲烷(CH4),其在空气中完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
ⅱ液化石油气是家庭常用燃料,主要成分是丙烷和丁烷.
| 性质 物质 | 熔点℃ | 沸点℃ | 充分燃烧的化学方程式 |
| 丙烷( C3H8) | -189.7 | -42.1 | C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 3CO2+4H2O |
| 丁烷( C4H10) | -138.4 | -0.5 | 2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O |
②已知气态碳氢化合物中碳元素的质量分数越小,相同条件下充分燃烧产生CO2就越少.对环境的影响就小.比较甲烷、丙烷和丁烷在相同条件下充分燃烧,对环境的影响最小的是甲烷.
7.“水是生命之源”,人类时刻离不开水.下列有关水的认识不正确的是( )
| A. | 电解水可得到氢气和氧气 | B. | 用过滤的方法可以降低水的硬度 | ||
| C. | 用肥皂水可以区分软水和硬水 | D. | 长期饮用蒸馏水对健康不利 |