11.小强用托盘天平称5.3克食盐,(1克以下用游码测量)称量时药品和砝码的位置放颠倒,当天平保持平衡时请问小强实际称量的质量( )
| A. | 5.3克 | B. | 5.6克 | C. | 4.7克 | D. | 无法判断 |
8.研究和控制化学反应条件有重要意义.
(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验.记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
①取用二氧化锰的仪器是图1中的B

②写出上述反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
③实验3中,加入二氧化锰的质量为5g.
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明其他条件相同时,反应物的浓度越高,反应速率越快.
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中水蒸气含量太高.
(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验.记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
| 实验 | 30%双氧水的质量(g) | 加入水的体积(mL) | 二氧化锰质量(g) | 收集时间(s) |
| 1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
| 2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
| 3 | 30 | 20 | 67 |
②写出上述反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
③实验3中,加入二氧化锰的质量为5g.
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明其他条件相同时,反应物的浓度越高,反应速率越快.
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中水蒸气含量太高.
5.小红同学用量筒量取液体时,量筒平放在桌面上,当仰视凹液面最低处时,读数为19mL,倒出部分液体后,小红又俯视凹液面最低处读数为10mL,则小红实际倒出液体的体积是( )
0 152005 152013 152019 152023 152029 152031 152035 152041 152043 152049 152055 152059 152061 152065 152071 152073 152079 152083 152085 152089 152091 152095 152097 152099 152100 152101 152103 152104 152105 152107 152109 152113 152115 152119 152121 152125 152131 152133 152139 152143 152145 152149 152155 152161 152163 152169 152173 152175 152181 152185 152191 152199 211419
| A. | 小于9mL | B. | 大于9mL | C. | 等于9mL | D. | 无法判断 |