题目内容
10．
实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．（1）写出指定的仪器名称
①试管，③集气瓶．
（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是b（填a、b或c）．
（3）采用方法c制取氧气应该选用装置B（填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，应将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．
（4）利用装置A制氧气，A中发生的反应的化学表达式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．该反应属于分解反应．
（5）利用B装置制氧气的优点有：不需要加热，操作简单、安全．
分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）装置A是加热固体制取氧气，试管口有棉花，是用加热高锰酸钾的方法制取氧气；
（3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，属于固液常温型，故选装置B；
氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了；
（4）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气； 并据反应特点判断反应类型；
（5）不同的实验装置，有不同的优缺点．
解答 解：（1）①是试管，常用作反应容器；③是集气瓶，常用来收集气体．
（2）装置A中，试管口有一团棉花，是为了防止高锰酸钾进入导管而添加的，因此所用的制氧气的方法是加热高锰酸钾固体制取．
（3）用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生水和氧气时不需要加热，应该用B装置作为制取装置；
检验装置B中氧气是否收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；
（4）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学式表达式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反应物是一种，生成物是三种，属于分解反应．
（5）利用B装置制氧气的优点有：不需要加热，操作简单、安全．
故答案为：（1）试管；集气瓶；
（2）b；
（3）B；应将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满；
（4）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解；
（5）不需要加热，操作简单、安全．
点评 本考点主要考查气体的制法和验满方法，同时也考查了仪器的名称和化学式表达式的书写，还考查了装置的选择和操作失误造成的后果．二氧化碳、氧气和氢气等气体的制取和收集装置的选择等都是中考的重要考点之一．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案| A． | 一定是单质 | B． | 一定混合物 | C． | 一定不是化合物 | D． | 无法确定 |
| A． | 小于9mL | B． | 大于9mL | C． | 等于9mL | D． | 无法判断 |
过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据如图回答以下问题：| 序号 | 错误观点 | 否定例证 |
| （1） | 有颜色改变的变化一定是化学变化 | |
| （2） | 有气体放出的变化一定是化学变化 | |
| （3） | 有发光放热的变化一定数化学变化 |