10．根据电解水实验.回答下列问题:(1)电解水时.正极产生10mL氧气.同时负极产生20mL氢气,加入硫酸或氢氧化钠的目的是增加水的导电性(2)生活中检验地下水是硬水还是软水.可用的物质是肥皂水.生——青夏教育精英家教网——

10．根据电解水实验，回答下列问题：
（1）电解水时，正极产生10mL氧气，同时负极产生20mL氢气；加入硫酸或氢氧化钠的目的是增加水的导电性
（2）生活中检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，生活中将硬水软化的常用方法为煮沸，净化效果最好又可以降低水硬度的操作是蒸馏．

9．写出下列化学反应的文字表达式．
（1）镁条燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；
（2）水通电分解水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
（3）二氧化碳和水反应二氧化碳+水→碳酸；
（4）碳酸氢铵受热分解碳酸氢铵→氨气+水+二氧化碳．

8．有下列现象：①相同质量的氮气体积比液氮体积大；②氢气可以用作燃料，而水可以用作灭火剂；③漫步在花园里可以闻到桂花花香；④1个氢气分子质量为3.34×10^-27kg．请把上述现象的序号填在相应的横线上．
（1）微粒是不断运动的③．　　（2）微粒之间有空隙①．
（3）微粒的质量很小④．　　　（4）不同种物质的微粒性质不同②．

7．日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是（　　）

6．探究氯酸钾和二氧化锰制氧气实验中反应物与催化剂的最佳质量比．实验中采用如图实验装置，取20g氯酸钾，分成10等份，每份2g，分别装入10支试管中．在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时，生成200mL氧气所用的时间．实验记录的数据如表所示：

实验编号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
二氧化锰的质量/g	0.1	0.2	0.33	0.4	0.5	0.66	1	1.3	2	3
二氧化锰与氯酸钾的质量比	1：20	1：10	1：6	1：5	1：4	1：3	1：2	2：3	1：1	3：2
生成200mL氧气时间/秒	235	186	162	147	133	117	143	160	211	244

请回答下列问题：
（1）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
（2）此实验中收集一定体积的氧气宜采取的收集方法是排水法．原因是不易溶于水，收集气体前集气瓶内未装满水，对实验结果没有　（填“有”或“没有”）影响．
（3）分析上述数据，你认为利用此法制氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为1：3．
（4）利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好．请写出前者的两个优点操作简便、节能．
（5）催化剂能影响化学反应速率，温度、反应物的浓度、接触面积等也会对化学反应速率带来影响．分析上表数据，结合影响化学反应速率的因素分析：
①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时，反应速度变低的原因是：二氧化锰用量多，导致反应物氯酸钾的质量分数变小．
②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速度变低的原因是：二氧化锰用量少，导致氯酸钾与二氧化锰的接触面积变小．

5．下列实验操作，正确的是（　　）

加入块状固体

检查装置气密性

加热固体制氧气

4．某化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，想再探究四氧化三铁是否也可作过氧化氢分解的催化剂，请你一起参与他们的探究过程．
【查阅资料】四氧化三铁能与稀硫酸反应，产生黄色溶液
【提出问题】四氧化三铁能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【实验验证】

实验编号	实验操作	实验现象
①	在试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中	有少量气泡，木条不复燃
②	在装有过氧化氢溶液的试管中加入1g四氧化三铁，然后将带火星的木条伸入试管中	产生大量气泡，木条复燃
③	待②中反应结束，将试管中的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量	称得固体质量为1g
④	将③中所得固体放入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分震荡	黑色固体消失，溶液变成黄色

【得出结论】
（1）实验③、④证明：四氧化三铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂．
（2）写出四氧化三铁催化过氧化氢分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{四氧化三铁}{→}$水+氧气．
【实验拓展】
请设计实验探究四氧化三铁和二氧化锰哪种物质更适合做过氧化氢分解的催化剂？在盛有1gMnO₂固体的试管中加入10mL5%的H₂O₂溶液，再将带火星的木条伸入试管内，观察现象，进行对比．

酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某兴趣小组同学对酒精灯内焰进行如下探究．
（Ⅰ）定性研究
甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察到位于焰心的部分没有明显变化，说明焰心温度最低．
（1）写出碳完全燃烧的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
（Ⅱ）定量研究
乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体（见图一）利用氧气传感器测量氧气的体积分数（如表）．丙同学利用高温传感器（见图二）测酒精灯灯芯和焰心交界处温度（如表）．

测量次数	第一次	第二次	第三次
灯芯和焰心交界处氧气体积分数	5.93%	5.29%	6.53%
灯芯和焰心交界处温度/℃	236	243	240

（2）乙、丙同学多次进行测量的目的是减少实验误差带来的影响．
（3）火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%，着火点是270℃，结合如表谈谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识实验证明，灯芯和焰心交界处的氧气浓度和火焰温度都达不到要求，所以火柴梗在焰心处没有明显变化．
（4）如果考虑抽气时空气的影响，则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度高（“高”或“低”）；另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是（写出两点即可）①注射器针头所在的位置不同，②受到空气影响的程度不同．

2．实验室现有下列仪器和若干药品，请根据要求回答问题：

（1）写出下列部分仪器的名称：③试管；⑤酒精灯．
（2）组装一组利用高锰酸钾制取氧气的发生装置，应选择①③④⑤⑥⑧（填编号）；发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）如果采用排水法收集氧气，当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先将导管移出水面后熄灭酒精灯．

用如图装置做铁丝、硫燃烧的实验．
（1）两瓶中都盛有少量水的原因分别是防止生成物溅落炸裂集气瓶、吸收二氧化硫，防止污染空气，两个实验共同的实验现象是燃烧都放出热量．
（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，要绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积和氧气充分接触，有利于铁丝持续燃烧；写出铁丝燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；其反应的基本类型为化合反应．
（3）硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是空气中氧气浓度比纯氧中浓度低．

0 151790 151798 151804 151808 151814 151816 151820 151826 151828 151834 151840 151844 151846 151850 151856 151858 151864 151868 151870 151874 151876 151880 151882 151884 151885 151886 151888 151889 151890 151892 151894 151898 151900 151904 151906 151910 151916 151918 151924 151928 151930 151934 151940 151946 151948 151954 151958 151960 151966 151970 151976 151984 211419