7.某中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如表:
①经探究,发现根本胡萝卜不宜作酸碱指示剂,三种物质中理想的指示剂是牵牛花.
②小明是一个勤于思考,喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到一个问题:
NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色变化?
【提出猜想】猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是Na+
猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是OH-
【设计实验】
| 植物的汁液 | 在HCl溶液中 | 在KNO3溶液中 | 在NaOH溶液中 |
| 牵牛花瓣 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
| 胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
| 月季花瓣 | 浅红色 | 红色 | 黄色 |
②小明是一个勤于思考,喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到一个问题:
NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色变化?
【提出猜想】猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是Na+
猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是OH-
【设计实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)向盛有少量蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁液变色的不是水分子 |
| (2)向盛有少量氯化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡 | 溶液呈紫色 | 使牵牛花汁液变色的不是钠离子 |
| (3)向盛有少量氢氧化钙溶液的试管里滴加2滴牵牛花液汁,振荡 | 溶液呈蓝色 | 使牵牛花汁液变色的是氢氧根离子 |
4.小明在家中探究食用白醋的性质,选用了家庭生活中的下列常见物品:200ml的软透明塑料瓶、食品干燥剂、白醋、鸡蛋壳、紫罗兰花、锈铁钉、蒸馏水、纯碱、玻璃小杯.
【问题】白醋是否具有酸类的性质?
【查阅资料】
(1)白醋为无色透明液体,主要成分是醋酸,化学式可表示为HAc,Ac-代表醋酸根;
(2)食品干燥剂的主要成分是氧化钙;
(3)紫罗兰花遇酸变为红色;
(4)醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水.
【探究与验证】(请你帮助填写表中空白)
【反思与评价】
(1)小明将干燥剂袋口打开一段时间后,袋中的白色颗粒粘在了一起,请写出变化的化学方程式:①CaO+H2O═Ca(OH)2
②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(2)上面“实验结论”中,错误的是(填实验序号)四.
(3)上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论,为此还需要补充相应的实验,写出补充实验发生反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【问题】白醋是否具有酸类的性质?
【查阅资料】
(1)白醋为无色透明液体,主要成分是醋酸,化学式可表示为HAc,Ac-代表醋酸根;
(2)食品干燥剂的主要成分是氧化钙;
(3)紫罗兰花遇酸变为红色;
(4)醋酸盐中除银盐和汞盐外都易溶解于水.
【探究与验证】(请你帮助填写表中空白)
| 序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 一 | 将白醋滴在紫罗兰花上 | 紫罗兰花变红 | 白醋的pH<7 |
| 二 | 将锈铁钉放在小玻璃杯中,加入白醋 | 刚开始时铁锈溶解,溶液由无色变成黄色,一段时间后,有气泡冒出. | 1.白醋能与铁锈反应 2.白醋能与铁反应 |
| 三 | 向软塑料瓶中加入10ml白醋,将瓶捏扁,加入约5g鸡蛋壳,拧紧瓶盖 | 瓶中有气泡冒出,扁塑料瓶逐渐膨胀 | 白醋能与碳酸钙反应放出CO2 |
| 四 | 向白醋中加入纯碱 | 白醋中有气泡冒出 | 白醋能与碱反应 |
(1)小明将干燥剂袋口打开一段时间后,袋中的白色颗粒粘在了一起,请写出变化的化学方程式:①CaO+H2O═Ca(OH)2
②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(2)上面“实验结论”中,错误的是(填实验序号)四.
(3)上述实验三的现象还不足以得出表中所述的相应结论,为此还需要补充相应的实验,写出补充实验发生反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
2.甲同学为了探究酸的化学性质,设计并完成了如图所示的实验.

(1)甲同学实验二中反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)实验一,甲同学在盛有澄清石灰水的溶液中滴加了一定量的稀盐酸后发现忘记了滴加酸碱指示剂,为了对试管中所含溶质成分经行探究,甲同学把上述实验一和实验二所得溶液倒入同一烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀生成.甲同学往烧杯中加入几滴酚酞溶液,对烧杯内的物质进行过滤,得到无色澄清的溶液并对其溶质的成分进行探究.
【提出猜想】猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和Na2CO3
你的猜想:NaCl和CaCl2
【交流与讨论】经过分析,甲同学认为猜想二肯定不正确,理由是碳酸钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红.
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确.
【归纳与总结】甲同学实验一所得的滤液中一定含有的溶质是CaCl2、HCl.(写化学式)
0 150609 150617 150623 150627 150633 150635 150639 150645 150647 150653 150659 150663 150665 150669 150675 150677 150683 150687 150689 150693 150695 150699 150701 150703 150704 150705 150707 150708 150709 150711 150713 150717 150719 150723 150725 150729 150735 150737 150743 150747 150749 150753 150759 150765 150767 150773 150777 150779 150785 150789 150795 150803 211419
(1)甲同学实验二中反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)实验一,甲同学在盛有澄清石灰水的溶液中滴加了一定量的稀盐酸后发现忘记了滴加酸碱指示剂,为了对试管中所含溶质成分经行探究,甲同学把上述实验一和实验二所得溶液倒入同一烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀生成.甲同学往烧杯中加入几滴酚酞溶液,对烧杯内的物质进行过滤,得到无色澄清的溶液并对其溶质的成分进行探究.
【提出猜想】猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和Na2CO3
你的猜想:NaCl和CaCl2
【交流与讨论】经过分析,甲同学认为猜想二肯定不正确,理由是碳酸钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红.
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量滤液于试管中,加入碳酸钠溶液 | 产生大量白色沉淀 | 猜想成立 |