1．在化学实验技能考试中.有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液.小红等几位同学进行了如图所示的实验．(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2——青夏教育精英家教网——

在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如图所示的实验．
（1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
（2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是氢氧化钠和氢氧化钙（写一种猜想）．
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由．小明猜想不合理，因为Na₂CO₃和Ca（OH）₂能发生反应，不能共存．
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确．

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入碳酸钠溶液	试管中出现白色浑浊	你的猜想正确

【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸	没有气泡产生	自己的猜想不成立

你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由．不正确，因有氢氧化钠存在，滴入几滴稀盐酸量太少，不会立即出现气泡，但Na₂CO₃有可能存在．
【反思拓展】
①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑所加的反应物是否过量；
②通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？在废液中加酸至溶液的pH=7．

17．向含AgNO₃、Cu（NO₃）₂、Mg（NO₃）₂的混合溶液中，加入适量的锌粉，充分反应后过滤，则滤出的固体中一定有（　　）

16．下列除杂方法正确的是（括号内为杂质）（　　）

	A．	CO₂（CO）：点燃		B．	Fe（Cu）：滴加硫酸铜溶液
	C．	NaCl（Na₂CO₃）：滴加适量稀盐酸		D．	CaO（CaCO₃）：加水

15．下列做法或说法中错误的是（　　）

	A．	分子和原子都在不停地运动
	B．	用灼烧的方法区别棉花和羊毛
	C．	使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”
	D．	“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行

14．随着我国二胎政策的放开，婴儿“尿不湿”的销量大大增加．婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张的数十倍．它是由丙烯酸（C₃H₄O₂）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得．下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（　　）

	A．	它是有机高分子化合物
	B．	其中氧元素与氢元素的质量比为9：1
	C．	其中碳元素的质量分数为51%
	D．	一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

13．下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是（　　）

	A．	氢氧化钠苛性钠 NaOH		B．	碳酸钠纯碱 Na₂CO₃
	C．	氧化钙生石灰 CaO		D．	银水银 Ag

12．分类是学习和研究化学的常用方法．下列属于纯净物的是（　　）

11．甲、乙、丙都属于氧化物，M是一种不含金属元素的盐，X是一种碱溶液，其溶质可用于改良酸性土壤，反应③是自然界中最为普遍的反应，其中A属于单质．它们转化关系如图所示（部分生成物未标出）．

（1）写出化学式：AO₂，丙CaO．
（2）写出反应①②的化学方程式：
反应①NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+CO₂↑+H₂O；
反应②CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
（3）反应⑥提醒我们在农业生产中使用（NH₄）₂SO₄应注意的一个问题是施用铵态氮肥时不可与碱性肥料混合使用．

10．有一包白色粉末M，可能是CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、NaOH中的一种或几种，为证明其组成，进行如下实验：
（1）取少量M，加足量水充分搅拌后过滤，得白色沉淀a和无色滤液b，M中一定不含CuSO₄．
（2）向a中加入足量的浓盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．则原混合物中一定含有CaCO₃．
（3）将b分成两份，先将（2）中产生的气体通入其中的一份，无沉淀产生，气体导出后再通入另一份中，立即产生白色沉淀C．白色沉淀C的是BaCO₃（填化学式）．第一次通入时没有产生沉淀的原因是实验（2）中产生的气体里含有HCl．
（4）根据实验全过程推断，M中还含有NaOH．

9．某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO₃饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液红色加深．
一溶液红色加深，则反应后溶液的碱性增强（填“增强”、“不变”或“减弱”）．
二为确定气体和固体的成分，该同学进行了如下的探究．
（1）点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象．则该气体为H₂（写化学式）．
（2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：
【猜测】：查阅资料1：Mg（HCO₃）₂能溶于水．
①白色固体可能是MgCO₃；
②白色固体可能是Mg（OH）₂；
③白色固体可能是MgCO₃和Mg（OH）₂．
【实验】：
①取洗净后的白色固体，加入足量的稀盐酸溶液，观察到有气泡产生，则白色固体一定含有MgCO₃．
查阅资料2：MgCO₃、Mg（OH）₂加热易分解，分别生成两种氧化物．
②为进一步确定白色固体的组成，该同学进行了定量实验：
称取干燥的白色固体22.6g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重1.8g，则白色固体中含有Mg（OH）₂，再通过碱石灰，碱石灰增重8.8g，则固体中各成分的质量比为84：29或29：84．

0 150443 150451 150457 150461 150467 150469 150473 150479 150481 150487 150493 150497 150499 150503 150509 150511 150517 150521 150523 150527 150529 150533 150535 150537 150538 150539 150541 150542 150543 150545 150547 150551 150553 150557 150559 150563 150569 150571 150577 150581 150583 150587 150593 150599 150601 150607 150611 150613 150619 150623 150629 150637 211419