6.春暖花开季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡人的香味.这一现象说明( )
| A. | 分子很大 | B. | 分子分裂成原子 | ||
| C. | 分子在不停地运动 | D. | 分子之间有空隙 |
5.为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行如下实验:
(1)哪几次反应中矿石有剩余3、4,表中m的值是4.4.
(2)计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数和实验所用稀盐酸中HCl的质量分数.(请写出详细的计算过程)
| 实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入样品的质量(g) | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 生成CO2的质量(g) | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(2)计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数和实验所用稀盐酸中HCl的质量分数.(请写出详细的计算过程)
3.某同学发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)就能使带火星的木条复燃,那么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢?小亮同学设计了如下实验进行探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,并进行了记录.
请回答下列问题:
(1)用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:否.(填“是”或“否”).
(2)集气瓶中氧气分数约为49%(计算结果保留整数).可使带火星的木条复燃.
(3)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在大约87℃.

某同学改用如图2装置后能使带火星的木条复燃其原因是U型管冷凝了水蒸气,提高了氧气的纯度.此反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)采取“半值法”探究能减少实验次数.
例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号①、②、⑤的实验.同理,第二组实验可以省去的实验编号为①④⑤.
0 149724 149732 149738 149742 149748 149750 149754 149760 149762 149768 149774 149778 149780 149784 149790 149792 149798 149802 149804 149808 149810 149814 149816 149818 149819 149820 149822 149823 149824 149826 149828 149832 149834 149838 149840 149844 149850 149852 149858 149862 149864 149868 149874 149880 149882 149888 149892 149894 149900 149904 149910 149918 211419
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去.将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象.小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,并进行了记录.
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | |||||||||
| 集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
| 收集的O2占容积的体积分数(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
(1)用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:否.(填“是”或“否”).
(2)集气瓶中氧气分数约为49%(计算结果保留整数).可使带火星的木条复燃.
(3)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在大约87℃.
某同学改用如图2装置后能使带火星的木条复燃其原因是U型管冷凝了水蒸气,提高了氧气的纯度.此反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)采取“半值法”探究能减少实验次数.
例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间,从而省去编号①、②、⑤的实验.同理,第二组实验可以省去的实验编号为①④⑤.