题目内容

20．科学实验要注意正确的操作方法，否则会损坏仪器或带来安全威胁．
（1）在连接橡皮管与玻璃管时（如图甲），我们要先将接口在水中浸湿，以减小接口间的摩擦．
（2）按图乙所示装置加热固体会因为冷凝液倒流回试管引起试管底破裂．

分析 （1）根据玻璃管和橡皮管的连接方法考虑．
（2）根据重力是向下的一种力，由高出流向低处．

解答 解：（1）连接玻璃管和橡皮管时，先将玻璃管在水中润湿，以减小接口间的摩擦，再旋转着插入橡皮管中；
（2）加热固体药品时试管口高于试管底，加热时药品中水分变为水蒸气到了管口遇到温度低的试管口，就会冷凝成水滴，由于水滴受到向下的重力，由高出流向低处，使试管炸裂；
故答案为：（1）摩擦；
（2）冷凝液倒流回试管．

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

练习册系列答案
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10．根据题意写出适当的规律．
（1）金属活动顺序表（请根据金属活动性依次写出元素符号）：
（2）规律：
①在金属活动性顺序表中，金属的位置越靠前，活动性越强
②位于前面的金属能置换出稀盐酸，稀硫酸中的氢
③位于的金属能把位于的金属从它们的化合物溶液里置换出来．
11．明朝名臣、于谦的诗作《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．  粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间．”请写出其中包含的一个化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑（或CaO+H2O═Ca（OH）2或Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O）．
8．艾江南同学在学习了金属的化学性质后，想对学校实验室中的锌、铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定．在科学老师的指导下，设计了如图所示的实验装置，选用了三种试剂：A．蒸馏水  B．锌、铜合金  C．稀硫酸．他设计实验的基本思路是：利用合金与酸反应产生的气体，通过上述实验装置把水排到量筒中，读出量筒中水的体积（不考虑其它因素的影响，反应产生的气体体积即为量筒中水的体积），可计算锌、铜合金中锌、铜的质量分数．试回答下列问题：
（1）根据实验设计思路，实验时在广口瓶中加入一定量的蒸馏水，底部有小孔的试管中应加入
B（填写试剂的相应字母标号）．如要测定部分被氧化成氧化锌的锌粒中锌单质的质量分数，能否用上述实验方法能（填“能”或“不能”）．
（2）艾江南同学在实验过程中选取了3g锌铜合金与足量的稀硫酸反应完全后，量筒中接收的液体的体积为0.1L，求锌、铜合金中锌的质量分数是多少？（氢气的密度为0.089g/L）
15．由A和B两种元素组成的化合物中，已知A与B的相对原子质量之比为7：2，质量之比为21：8，则该化合物的化学式可能表示为（　　）
A．A2B3B．A3B4C．A2B5D．AB
5．为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行如下实验：
实验1234
加入样品的质量（g）5101520
生成CO2的质量（g）1.763.524.4m
（1）哪几次反应中矿石有剩余3、4，表中m的值是4.4．
（2）计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数和实验所用稀盐酸中HCl的质量分数．（请写出详细的计算过程）
12．被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：
a．酒精灯   b．长颈漏斗c．试管  d．铁架台
（2）若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上 面的哪种发生装置？B（填序号），主要理由是过氧化氢在常温下（不需要加热）可以分解生成氧气．
（3）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择，（从图A、B、C中选择）C．根据甲烷的性质，可以用哪些方法收集排水法或向下排空气法（两点顺序可颠倒）．
9．如图，回答问题：
（1）灯焰处a为外焰，b为内焰，c为焰心．
（2）把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1-2秒后取出，观察到火柴梗在a处（填a、b、c）的部分最先碳化（变黑），说明外焰温度最高．
（3）再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水珠，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊．
结论：蜡烛燃烧以后的生成水和二氧化碳．
13．下列物质量中氮元素的含量最高的是（　　）
A．NOB．N2O3C．NO2D．N2O5

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