12．列有关物质的用途中，利用了其物理性质的是（ ）
| A． | 家庭里蒸馒头用到纯碱 | B． | 用一氧化碳冶炼金属 | ||
| C． | 用活性炭吸附毒气 | D． | 用氢气作高能燃料 |
加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3），如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题（计算题必须有计算过程）：
8．
某校兴趣小组的同学，欲探究在改变装置和物质的情况下，能否测定空气中氧气的含量，特进行如下设计（以下实验装置气密性均良好）：
[问题]第一小组设想用其它物质代替红磷进行实验（装置如图甲所示），请你替他们想一想下列因素不会影响实验结果的是C（填字母标号，单项选择）．
A、替代物能否和氧气反应 B、替代物的用量 C、替代物能否溶于水 D、生成物的状态
[探究]第二小组设想用蜡烛代替红磷，用澄清石灰水代替水进行实验（装置如图乙所示）．实验完成后发现钟罩内石灰水没有达到容积的约$\frac{1}{5}$处，同时钟罩内液面上有浑浊物产生．针对钟罩内液面未上升至$\frac{1}{5}$处的现象，猜想其原因可能是：
①蜡烛燃烧后生成的CO2没有被完全吸收．
②装置漏气（写出一种即可）．
[验证]
请写出验证内容（1）、（2）有关的化学方程式：
（1）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
[反思]为使蜡烛燃烧产生的CO2更好地被吸收，确保第二小组的实验更加准确，你认为可以用哪种溶液代替澄清的石灰水浓氢氧化钠溶液．
0 149489 149497 149503 149507 149513 149515 149519 149525 149527 149533 149539 149543 149545 149549 149555 149557 149563 149567 149569 149573 149575 149579 149581 149583 149584 149585 149587 149588 149589 149591 149593 149597 149599 149603 149605 149609 149615 149617 149623 149627 149629 149633 149639 149645 149647 149653 149657 149659 149665 149669 149675 149683 211419
某校兴趣小组的同学，欲探究在改变装置和物质的情况下，能否测定空气中氧气的含量，特进行如下设计（以下实验装置气密性均良好）：[问题]第一小组设想用其它物质代替红磷进行实验（装置如图甲所示），请你替他们想一想下列因素不会影响实验结果的是C（填字母标号，单项选择）．
A、替代物能否和氧气反应 B、替代物的用量 C、替代物能否溶于水 D、生成物的状态
[探究]第二小组设想用蜡烛代替红磷，用澄清石灰水代替水进行实验（装置如图乙所示）．实验完成后发现钟罩内石灰水没有达到容积的约$\frac{1}{5}$处，同时钟罩内液面上有浑浊物产生．针对钟罩内液面未上升至$\frac{1}{5}$处的现象，猜想其原因可能是：
①蜡烛燃烧后生成的CO2没有被完全吸收．
②装置漏气（写出一种即可）．
[验证]
| 验证内容 | 实验步骤 | 实验现象 |
| （1）猜想①中蜡烛燃烧后生成的CO2没有被完全吸收 | 用注射器取出钟罩内少量气体，通入到新配制的澄清石灰水中 | |
| （2）钟罩内液面上的浑浊物中含有碳酸钙 |
（1）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
[反思]为使蜡烛燃烧产生的CO2更好地被吸收，确保第二小组的实验更加准确，你认为可以用哪种溶液代替澄清的石灰水浓氢氧化钠溶液．
“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：
如图是a、b、c三种固体的溶解度曲线，据此图回答问题．
