20．如图中A.B.C.D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题:(1)如果A粒子的化学式是S2-.那么x=6．(2)由D粒子的结构示意图可知.D粒子的名称是氟离子．(3)A.B.C三种元素可以组成一——青夏教育精英家教网——

20．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

（1）如果A粒子的化学式是S^2-，那么x=6．
（2）由D粒子的结构示意图可知，D粒子的名称是氟离子．
（3）A、B、C三种元素可以组成一种常见化合物，化学式是Al₂（SO₄）₃．

19．下列图象能正确反映其对应关系的是（　　）

A	B	C	D

电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系	加热一定质量高锰酸钾固体制氧气，剩余固体中锰元素的质量分数与反应时间的关系	向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量关系	相同质量的Mg、Zn分别与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系

18．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，得到滤渣和蓝色的滤液．下列有关所得滤液和滤渣成分判断正确的是（　　）

	A．	滤渣中一定有银、肯定没有铜和锌
	B．	滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银
	C．	滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
	D．	滤渣中一定有银和锌，可能有铜

17．通过下列图示实验得出的结论中正确的是（　　）

	A．	既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
	B．	既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
	C．	既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
	D．	既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

16．在化学知识的学习过程中我们能总结出许多一般规律，下表所列具体物质的性质符合对应规律的是（　　）

A	B	C	D
氧化铜和氧化铁	氯化钠和氢氧化钙	铜、汞、银、金	氢气和一氧化碳
某些金属氧化物能和酸反应生成盐和水	一般固体物质的溶解度随温度的升高而增大	常温下金属一般为固态	某些非金属单质可以将金属从其氧化物中还原出来

15．在化学世界里，数字被赋予了丰富的含义．下列化学用语中有关数字“2”所表示的含义中说法正确的是（　　）
①2H②H₂O③2NH₃④2OH^-⑤Fe²⁺⑥$\stackrel{+2}{Mg}$O⑦CO₂．

	A．	①③--分子个数		B．	②⑦--分子中某原子个数
	C．	⑤⑥--元素化合价		D．	④⑤--离子个数

14．某校化学兴趣小组为测定某硝酸铵样品的纯度，将10g样品溶于30g水后，再加入13.7g氢氧化钠浓溶液共热，两者恰好完全反应（硝酸铵中的杂质不与氢氧化钠反应，也不溶于水，硝酸铵与氢氧化钠的反应方程式为：
NH₄NO₃+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaNO₃+H₂O+NH₃↑）．把产生的所有NH₃用足量的硫酸溶液吸收，同时测量2分钟内硫酸溶液增加的质量，结果如表所示：

时间/s	0	20	30	40	60	80	100	120
增加的质量/g	0	0.7	m	1.2	1.5	1.6	1.7	1.7

（1）请在如图所示的坐标纸上，以反应时间为横坐标，以产生的NH₃质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化的关系曲线；

（2）表中m约为1.0g；
（3）硝酸铵样品的纯度为80%；
（4）试计算反应后所得硝酸钠溶液的溶质质量分数（不考虑反应过程中水损失的质量）．

13．现在大型电动车辆公交车、电动汽车、景点游览车及混合动力车等广泛应用磷酸亚铁锂电池（LiFePO₄），它具有“高效率输出、高温时性能良好、极好的循环寿命、可快速充电、低成本、无记忆效应、体积小、重量轻、环保”等优点．回答问题：
（1）密度最小的金属为锂．
（2）已知磷酸亚铁锂中，Li为+1价，Fe为+2价，则P的化合价为+5．
（3）磷酸亚铁锂中铁、氧元素的质量比为7：8．
（4）磷酸亚铁锂的相对分子质量为158．
（5）磷酸亚铁锂中磷元素的质量分数为19.6%（精确到0.1%）

12．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图1），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液原来是：
猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．
【实验推断】
①甲取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液溶液，理由是氯化钠溶液呈中性，不能使酚酞试液变色；
②乙另取样滴加稀盐酸有气泡产生，乙得出结论：该溶液原来是碳酸钠溶液．
③丙认为乙的结论不完全正确，理由是露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO₂反应也生成碳酸钠．小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】
④另取样加入过量的氯化钙溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是完全除去溶液中的CO₃^2-，避免其对OH^-检验造成干扰；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
【得出结论】⑤这瓶溶液原来是NaOH溶液．
【拓展迁移】⑥氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图2所示，反应的实质表达式为：H⁺+OH^-=H₂O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl^-、Na⁺（填离子符号）．请写出【继续探究】实验中加氯化钙溶液反应的实质表达式：Ca²⁺+CO₃^2-=CaCO₃↓（仿照上例，用离子符号表示）．

11．保护环境，提倡“低碳生活“，是我们应共同关注的社会问题．
（1）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）C；
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业
B．研制和开发新能源替代传统能源
C．大力发展火力发电
D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
（2）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO₂从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环．“绿色自由”构想技术流程如图所示：

①上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为：K₂CO₃+H₂O+CO₂═2KHCO₃．则分解池中反应的化学方程式为2KHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂CO₃+H₂O+CO₂↑，该流程中可循环利用的物质是碳酸钾．
②在合成塔中若气体X是H₂，反应生成甲醇（CH₃OH）和水，该反应化学反应方程式为CO₂+3H₂═CH₃OH+H₂O；若气体X是CH₄，它与CO₂的质量比是4：11，反应分子个数比最简，原子利用率最高时，生成的有机物化学式为C₂H₄O₂．

0 149213 149221 149227 149231 149237 149239 149243 149249 149251 149257 149263 149267 149269 149273 149279 149281 149287 149291 149293 149297 149299 149303 149305 149307 149308 149309 149311 149312 149313 149315 149317 149321 149323 149327 149329 149333 149339 149341 149347 149351 149353 149357 149363 149369 149371 149377 149381 149383 149389 149393 149399 149407 211419