11．如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．试回答:(1)写出标号仪器的名称:a铁架台.b漏斗.c烧杯．(2)该图中存在的三处明显错误是:①未用玻璃棒引流,②漏斗下端管口未靠烧杯内壁——青夏教育精英家教网——

如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a铁架台，b漏斗，c烧杯．
（2）该图中存在的三处明显错误是：①未用玻璃棒引流；②漏斗下端管口未靠烧杯内壁；③液面高于滤纸边缘；
（3）在过滤时，若经过过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是滤纸破损；仪器不干净（要求写出两个方面的原因）．

元宵节是我国的重要传统节日，“接汉疑星落，依楼似月悬”是唐代著名诗人卢照邻对其盛况的写照，我国许多地方至今仍保留着燃灯放焰、共吃元宵的风俗．
（1）某红焰烟花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸锶[Sr（NO₃）₂]等．
①硝酸锶中锶的化合价为：+2；
②写出硫燃烧的化学方程式：S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；
（2）燃放孔明灯（如图）祈福成为了元宵节的新风尚．小新同学想自制孔明灯，为了使它能飞得更高、更远、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且不易燃烧；
（3）我市已禁止燃放孔明灯，因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地，孔明灯会C而引发火灾．（填序号）
A．提供可燃物 B．供给氧气 C．使温度达到可燃物的着火点．

如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（　　）

	A．	分子的种类在化学反应中发生了改变
	B．	该反应的反应类型为分解反应
	C．	反应生成的丙物质属于单质
	D．	一个乙分子一定由6个A原子构成

8．在“观察水的沸腾现象”的实验中，需要加热约150mL的水，要用到的下列仪器是（　　）
①烧杯；②试管；③试管夹；④酒精灯；⑤石棉网；⑥铁架台．

7．某同学发现实验用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶没有塞上瓶塞，对该溶液是否变质，同学们一起进行了如下探究实验．
【猜想与假设】
猜想（1）：该溶液没有变质；猜想（2）：该溶液全部变质；猜想（3）：该溶液部分变质．
【方案讨论】
为了验证猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三同学分别提出如下方案
甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想（3）成立，否则猜想（2）成立．同学们认为此方案不行，原因是碳酸钠溶液也能使酚酞变红．
乙：先向溶液中滴加足量的Ba（OH）₂，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立．同学们认为此方案不行，原因是Ba（OH）₂+Na₂CO₃═BaCO₃↓+2NaOH．（用化学方程式解释）
丙：先向溶液中滴加过量的中性盐溶液BaCl₂溶液，再用酚酞实验．根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立．同学们通过分析认为此方案可行．
【实验操作】

步骤	实验现象	结论及解释
步骤一、取少量待测溶液于试管中，向其中滴加过量的BaCl₂溶液；	有产生	猜想（1）不成立
步骤二、	有白色沉淀，上层清液不变红	猜想（3）成立

6．氯化钠和氯化镁是重要的化工原料．某粗盐除NaCl外，还含有MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等物质，为了从中提取较纯的氯化镁和氯化钠，设计如图实验方案：

请回答下列问题：
Ⅰ．步骤①溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解．
Ⅱ．步骤④⑤的顺序颠倒会引发的后果是精盐中会混有氯化钡．
Ⅲ．滤液乙中所含的溶质除氯化钠外还含有碳酸钠和氢氧化钠；
Ⅳ．写出步骤⑨中反应的化学方程式Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O．
Ⅴ．实验所得精盐质量大于粗盐中氯化钠的质量，实验中产生新的NaCl的反应共有6个．

如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题．
（1）若使接近饱和的丙溶液转变成饱和溶液，可采取的方法是升高温度（任写一种方法）；
（2）甲中含少量乙时，可通过降温结晶的方法提纯甲；
（3）将t₂℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得三种溶液溶质质量分数大小关系是乙＞甲＞丙．

4．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

（1）指出编号仪器的名称：②长颈漏斗；
（2）制取二氧化碳应选择的装置是BD（从A～E中选择），若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入；
（3）实验中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→e→f→c→d（用端口字母表示）．

3．在H、C、O、Na、Fe、Cl几种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填在下面相应横线上．
①可用于人工降雨的是CO₂；
②可用作调味剂的是NaCl；
③天然气的主要成分CH₄；
④可用来冶炼金属的单质是C或H₂．

2．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养．下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是（　　）

	A．	“钻木取火”--------------------------使可燃物的着火点升高
	B．	“釜底抽薪”--------------------------燃烧需要可燃物
	C．	“真金不怕火炼”---------------------金的化学性质不活泼
	D．	“没有金刚钻，不揽瓷器活”------金刚石硬度大

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