15．某实验小组的同学要探究酸碱盐中碳酸钠的化学性质.设计了如下实验装置及方案:实验装置实验步骤及操作实验现象 ①将注射器2中的溶液推入盛有稀盐酸的瓶中.至不再有气泡产生．气球变瘪②将注射器3——青夏教育精英家教网——

15．某实验小组的同学要探究酸碱盐中碳酸钠的化学性质，设计了如下实验装置及方案：

实验装置	实验步骤及操作	实验现象
	①将注射器2中的溶液推入盛有稀盐酸的瓶中，至不再有气泡产生．	气球变瘪
	②将注射器3稍稍向外拉	澄清石灰水变浑浊
	③将注射器1中的溶液推入瓶中	气球鼓起
	④将注射器4稍稍向外拉	无明显现象
	⑤将注射器4中的溶液推入瓶中	产生白色沉淀

（一）（1）步骤①中气球变瘪的原因碳酸钠与稀盐酸反应生成CO₂，内部压强大于大气压；
（2）步骤①、②可得出碳酸钠具有与盐酸反应生成CO₂的性质；
（3）步骤④的操作是将注射器4稍稍向外拉，其目的是证明CO₂完全被吸收；
（4）步骤⑤中发生反应的化学方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH；
（5）步骤③④⑤可得出碳酸钠具有与含Ca²⁺的溶液反应生成白色沉淀的性质；
（二）上述实验结束后，实验小组的同学又对瓶内溶液的成分十分好奇，进行了探究：
（1）【提出猜想】通过分析，一致认为瓶内溶液的溶质中一定含有NaOH和NaCl，可能含有氢氧化钙或Na₂CO₃．
（2）【实验验证】设计实验方案确定溶液中溶质的组成．

实验操作	实验现象	实验结论
分别取少量溶液于A、B两支试管中，A中加入CaCl₂溶液，B中加入Na₂CO₃溶液	A中产生白色沉淀，B中没有沉淀	瓶内溶液中溶质的成分为NaOH、NaCl和Na₂CO₃

（3）【反思与交流】根据所学化学知识，除了以上方案外，下列哪些物质可以代替试管B中加入的Na₂CO₃溶液完成该实验？ae（填序号）
a．K₂CO₃ b．BaCO₃ c．CO₂ d．无色酚酞 e．CuSO₄．

如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）t₃℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为A＞B＞C．
（2）t₁℃时，将10g A物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t₂℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是降低温度或加水（任填一种方法）．
（3）现有30℃的不饱和KNO₃溶液，与该溶液有关的量有：
①水的质量 ②溶液中KNO₃的质量 ③KNO₃的质量分数 ④30℃时KNO₃的溶解度 ⑤溶液的质量
Ⅰ．在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和，不变的量有①④（填序号，下同）．
Ⅱ．将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，不变的量有②④．

13．某化学小组在实验室用CO和Fe₂O₃在密闭容器中隔绝空气加强热模拟炼铁过程，一段时间后收集到如下数据：

物质	CO	Fe₂O₃	Fe	M	CO₂
反应前质量（g）	2.8	16	0	0	0
反应后质量（g）	0	0	0	a	b

（1）预期看到的实验现象应该是红色固体变成黑色固体；
（2）表中b的值为4.4；物质M的化学式为FeO．

12．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的是（　　）

选项	物质（杂质）	操作方法
A	CO₂（CO）	将气体点燃
B	CaO（CaCO₃）	加足量稀盐酸、过滤
C	KNO₃（NaCl）	蒸发结晶、过滤
D	FeCl₂（CuCl₂）	加入足量铁屑，充分反应后过滤

11．锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息如图所示，下列错误的是（　　）

	A．	锶属于金属元素
	B．	锶元素相对原子质量为87.62
	C．	图2所表示的微粒的化学符号是Sr^2-
	D．	核电荷数为38

10．2016年的6月5日是第45个“世界环境日”，人类只有一个地球，它是我们共同的家园．下列关于环境问题的说法正确的是（　　）

	A．	将钢铁厂的烟囱弄高些，消除尾气对环境的污染
	B．	积极开发使用新能源，减少化石燃料的使用，在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
	C．	要防止“白色污染”，就不能使用塑料制品
	D．	废旧电池只要埋入土中，就能防止其对水源的污染

9．宝钢湛江钢铁基地项目位于湛江市东海岛，2015年11月一号高炉点火生产钢铁．在炼铁工业中，常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去，发生反应的化学方程式为：CaC0₃+SiO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$X+CO₂↑，其中X的化学式是（　　）

8．2016年1月24日，全国迎来30年一遇寒潮，广东省大部分地区下起了雪花！在寒冷天气里，人们必须摄取足够的食物，以维持体温和健康．下列有关说法中正确的是（　　）

	A．	人体缺钙易引起甲状腺肿大
	B．	蛋白质、糖类、油脂都属于有机物，在体内消化会放出热量，维持体温
	C．	缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，因此我们要大量补充葡萄糖酸锌
	D．	摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病，因此我们不要吃油脂类食物

7．如图是实验室制取气体的常用装置

（1）仪器①的名称是长颈漏斗．
（2）用高锰酸钾制取氧气，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管；选用的发生装置是A （填序号）用排水法收集氧气的合适时间是导管口气泡均匀连续的放出时．
（3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是B；收集装置是D或E．

6．过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na₂O₂+2C0₂═2Na₂C0₃+O₂；为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．

（1）图E是实验室制取C0₂装置，仪器①名称是锥形瓶．
（2）设计A、B装置的目的是导入纯净且干燥的C0₂，B装置瓶内液体应是浓硫酸．
（3）表明二氧化碳已经被过氧化钠完全吸收的现象是澄清石灰水不浑浊．
（4）为了确定C0₂跟Na₂0₂反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是将带火星的木条放在导管口a处，木条复燃，证明产生的是氧气
（5）若用F装置收集产生的氧气，应将a与m （填“m”或“n”）连接起来．
（6）常温下水也能与Na₂O₂反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式：2H₂O+2Na₂O₂=O₂↑+4NaOH．

0 148054 148062 148068 148072 148078 148080 148084 148090 148092 148098 148104 148108 148110 148114 148120 148122 148128 148132 148134 148138 148140 148144 148146 148148 148149 148150 148152 148153 148154 148156 148158 148162 148164 148168 148170 148174 148180 148182 148188 148192 148194 148198 148204 148210 148212 148218 148222 148224 148230 148234 148240 148248 211419