7．水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题:(1)图1是水通电分解的示意图.请写出水电解的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.若试管——青夏教育精英家教网——

7．水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：

（1）图1是水通电分解的示意图，请写出水电解的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，若试管a中产，10mL气体，则b试管中产生20mL气体，该气体是氢气．
（2）图2中生成有刺激性气味的气体，该气体属于（填“属于”或“不属于”）空气污染物；试验结束后，用pH试纸测量集气瓶中的液体，其pH小于7（填“小于”、“等于”或“大于”）．
（3）图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．
①t₁℃时，甲物质的溶解度为20g/100g水；此温度甲物质的溶解度＜乙物质的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
②将t₂℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，能达到目的是ACD．
A．蒸发溶剂         B．降低温度         C．加溶质丙         D．升高温度
③将等质量甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的是AD（填序号）．
A．都是饱和溶液                   B．溶剂质量：甲=乙
C．溶质质量分数：甲＞乙           D．溶剂质量：甲＜乙．

6．等质量的下列物质在氧气中充分燃烧，消耗氧气的物质的量最多的是（　　）

5．下列化学方程式书写完全正确的是（　　）

	A．	2H₂O═2H₂↑+O₂↑		B．	Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO₂
	C．	3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄		D．	CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO

4．为研究酸的化学性质，进行如图实验

①甲组实验中两支试管均无明显现象，乙组中的现象是：蓝色石蕊试纸变红色，镁带表面有气泡产生．这两组实验说明酸的很多反应通常要在水溶液中才能完成．
②丙组实验试管Ⅳ中发生反应的化学方程式是HCl+AgNO₃=AgCl↓+HNO₃
③丙组实验中无明显现象的是Ⅰ（填试管编号），下列实验不能证明两者发生了反应的是b．
a、测定加入另一反应物前后温度的变化：温度升高
b、测定加入另一反应物前后溶液pH的变化：pH变大
c、先向稀盐酸中滴加酚酞，再逐渐加入另一反应物，一段时间后溶液变红
d、取该试管实验后的剩余溶液滴加碳酸钠，无气泡
④为了验证盐酸具有酸的通性，丙组中还需添加的实验是：向稀盐酸中加入活泼金属．

3．关于电解水实验的说法正确的是（　　）

	A．	该实验证明水由氢气和氧气组成
	B．	水中存在大量的氢分子和氧原子
	C．	正、负电极产生气体的体积比是1：2
	D．	负极产生的气体能使带火星的木条复燃

2．生活中处处有化学，请用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）饮用酸碱过大或硬度过大的水都不利于人体健康．在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度．在生活中可用肥皂水区分硬水和软水．生活中可用加热煮沸降低水的硬度．
（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有乳化功能；
（3）奶制品含有丰富的钙元素，人体每天要摄入足够量的钙，老年人缺钙会导致骨质疏松．

1．现有H、C、N、O、K五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①天然气的主要成分CH₄；②极易与血红蛋白结合的有毒气体CO；③能供给呼吸的气体O₂；④可作复合肥的硝酸钾KNO₃．

20．不属于大气污染物的是（　　）

可吸入颗粒物

19．图1是实验室制取气体的常用装置．
（1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是C（填字母，下同）；若要用A装置制取氧气反应方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，写出该反应的化学方程式Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；若用图2装置收集氢气，气体应从a（填“a”或“b”）端通入．
（3）装置B的气密性如何检查：将右边导管堵住，向长颈漏斗中加水，一段时间后，长颈漏斗中存在一段稳定的水柱，说明装置气密性良好．

18．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

①仪器a的名称是锥形瓶．
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制氧气，可选用的发生装置是B（填编号）；收集氧气可选用E或F装置，由此推断氧气具有的物理性质是密度比空气大，不易溶于水．
③实验室常用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳气体：
I．该反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
II．甲同学选择B装置为发生装置，使用长颈漏斗的目的是方便添加液体；乙同学选择C装置为发生装置，一段时间后不再有气泡产生，在解释“不再有气泡产生”的原因时，乙同学认为可能是石灰石与稀盐酸脱离了接触，你认为还可能的原因是某种反应物已经完全反应，或两种反应物恰好完全反应．
III．用装置E收集二氧化碳，检验气体收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口，熄灭则集满．
IV．该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，某同学想通过装置G探究是否有HCl气体，你认为G中盛放的试剂是硝酸银溶液，混合气体应从b（填“b”或“c”）进入．
④通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是BD（填序号）．
A．需要加热B．反应物中没有气体参加
C．需要催化剂D．反应物中必须含有要制取物质的元素．

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