19.巴蜀中学化学兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现试实验台上摆放的药品(如图甲),有一装溶液的试剂瓶为未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液;
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是NaCl溶液,理由是NaCl溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红.
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有气体产生,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.
(4)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是NaOH溶液变质后滴加稀盐酸也会产生气体.
小组同学讨论后一致认为还需进行如下实验:
【继续探究】仲基同学另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是除去Na2CO3防止干扰静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色.
【实验结论】
这瓶溶液是NaOH和Na2CO3
【拓展迁移】若氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图乙所示,反应的“实质表达式”为:H++OH-=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是Cl-、Na+(用化学符号表示).
继续探究  请写出实验中仲基同学加入CaCl2溶液时,反应实质的实质表达式:Ca2++CO32-=CaCO3↓(用化学符号表示).
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