下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
|
| A. | 证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺 |
|
| B. | 判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收 |
|
| C. | 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠 |
|
| D. | 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 |
医务人员用3%的过过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡.下列有关说法中正确的是( )
|
| A. | 生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气 |
|
| B. | 伤口处的生物酶可能对氧化氢的分解起到催化作用 |
|
| C. | 只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解 |
|
| D. | 过氧化氢和水的分子构成不同,所以他们的性质完全不同 |
正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是( )
|
| A. |
点燃酒精灯 | B. |
滴加液体 | C. |
加热液体 | D. |
读取液体体积 |
实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是( )
|
| A. | 烧杯 | B. | 试管 | C. | 蒸发皿 | D. | 量筒 |
下列物质的性质属于化学性质的是( )
|
| A. | 颜色、状态 | B. | 可燃性 | C. | 密度、硬度 | D. | 溶解性 |
我们每天生活在不断变化的物质世界里,生活中的下列现象,包含化学变化的是( )
|
| A. | 面包变质 | B. | 汽油挥发 | C. | 石蜡融化 | D. | 铜丝折弯 |
图为“XX”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.
(1)每片钙片中至少含钙元素的质量为______g.
(2)小花同学为测定其中碳酸钙的含量标注是否属实,她取出10片钙
片,研碎后放入小烧杯中,再加入50g足量稀盐酸,在T。至T3时间段,
测得反应剩余物的质量变化如下:
| 时间 | T0 | T1 | T2 | T3 |
| 反应剩余物质量(g) | 70 | 65 | 63.4 | 63.4 |
① 生成的二氧化碳的质量是多少?②通过计算判断该钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.
小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号。
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cr >Cu ; 猜想3.你的猜想是________。
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
| 实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 实验 操作 |
|
|
|
| 实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 | ___________________ |
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想 正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。