诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（　　）

根据图1和图2回答下列问题．

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）　　和　　构成；

（2）图2的试管A中的气体的化学式是　　，试管B中气体的检验方法是　　；

（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）　　；

A．水分子不断运动                       B．水分子之间间隔不变

C．水的体积变大了，但水分子的大小没变      D．水分子可以保持水的物理性质

（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是　　；

A．水分子发生了改变

B．氢原子和氧原子没有发生变化

C．水分子可以保持水的化学性质

D．水分子是由氢分子和氧原子构成．

小明设计了如图所示的实验装置来证明氧化铜也能加快过氧化氢溶液的分解，并与相同条件下MnO₂的催化效果做比较，实验时间均以生成30mL气体为准（即比较反应的快慢程度）．用图示装置测量产生气体的体积，其它可能影响实验因素均已忽略，相关数据如下：

（1）检查图（Ⅰ）装置气密性的方法是：　　；实验②操作时图（Ⅰ）装置中加入药品和试剂的先后顺序是，　　（用化学式填写）；

（2）图（Ⅱ）装置中油层的作用是阻止氧气与水的接触，防止氧气　　．

（3）从设计原理看，实验中的“待测数据”是指　　．

（4）如果要进一步探究CuO是否是该反应的催化剂，根据催化剂的定义，请完成下列实验．

A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体物质、C和D组成的元素种类相同且常温下为液态，E和 F都是白色固体物质，E由四种元素组成，G是一种溶液，它们之间的转化关系如图所示．（图中“→”表示物质间存在转化关系，图中已略去部分物质）

回答下列问题：

（1）A的化学式为　　；E化学式为　　．

（2）化学反应②的文字式表达式　　；

（3）化学反应③属于　　反应（填写基本反应类型），

化学反应③的文字式表达式　　．

实验室提供了如图所示的仪器．回答下列问题：

（1）写出图中标示仪器的名称：F　　 G　　．

（2）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是　　（填写字母序号），检查装置的气密性的操作是：　　；实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，液体应取用量一般是　　．

（3）向试管内放入大理石的正确操作方法是：　试　．

（4）用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是　　；采用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是　　．

（5）用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的文字表达式　　，该反应属于　　反应（填写基本反应类型）．

（6）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有　　、　　．

市场上某补钙制剂的说明书如图所示：请计算（不要求写计算过程）：

（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为　　；

（2）葡萄糖酸钙中碳、氧两种元素的质量比为　　．

（3）每天需补充的钙为　　g；（保留3位小数）

（4）此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为　　．

硝酸铵（NH₄NO₃）受撞击或受热后会发生爆炸，可作炸药．又因其含氮量比较高，也可作化学肥料．试计算：

（1）100g硝酸铵中含氮元素的质量．

（2）多少克碳酸铵中的氮元素与100g硝酸铵中氮元素的质量相等？

有下列物质：①洁净的空气 ②水银 ③澄清石灰水 ④冰水共存物 ⑤稀盐酸 ⑥高锰酸钾

⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物 ⑧液态的氧气 ⑨氨气．请用序号填空：

（1）属于混合物的是　　；   （2）属于单质的是　　；

（3）属于化合物的是　　；  （4）属于氧化物的是　　．

请用“大于”、“小于”或“等于”填空．

（1）可燃物在氧气中完全燃烧后的产物种数：石蜡　　木炭；

（2）地壳中元素含量：铁　　铝；

（3）核外电子总数：钠原子　　钠离子；

（4）含氧质量分数：氧化钠　　氧化铝；

（5）通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合　　200mL．

现有六种物质：①肥皂水、②干冰、③氧气、④酒精、⑤氮气、⑥石墨

请选择相应物质的序号填空：

（1）空气中含量最多的气体是　　（2）实验室中常用的燃料是　　．

（3）可用于人工降雨的是　　（4）可用于制铅笔芯的是　　．

（5）常用于区分硬水与软水的是　　．