为测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，兴趣小组同学取一定质量的石灰石于烧杯中，向烧杯中逐渐加入较浓的盐酸，反应过程测得剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如图所示（石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶与水）．请回答下列问题：
（1）石灰石中所含杂质的质量是g．
（2）通过计算求所用盐酸的溶质质量分数．
（3）兴趣小组同学用测定产生的气体质量来求出石灰石中碳酸钙的质量分数，假如测量准确，通过计算得到的碳酸钙的质量分数比实际数值偏大，其原因可能是：．

如图是某同学正在绘制的实验室用氯酸钾和二氧化锰取氧气的装置图．请回答下列问题：
（1）将实验装置图补充完整；
（2）写出用该装置制取氧气的化学方程式；
（3）在化学实验中使用仪器A的注意事项是；
（4）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，将光亮的细铁丝伸入集气瓶内之前，需要进行的操作是；
①细铁丝绕成螺旋状      ②将细铁丝弄笔直    ③下端系一根火柴点燃
④下端系多根火柴点燃    ⑤迅速伸入集气瓶    ⑥待火柴要燃尽时伸入集气瓶．

某兴趣小组同学在老师的指导下，进入实验室对碳酸钙进行了一系列探究，请回答有关问题．
实验Ⅰ：制取二氧化碳
如图是实验室制取气体的一些装置，如图回答有关问题．（以下所选装置均填装置标号）

（1）实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，反应的化学方程式是．
（2）同学们选用装置C作为制取二氧化碳的发生装置，选用装置收集二氧化碳．检查装置C气密性的一种方法是：先从长颈漏斗向锥形瓶中加水，至长颈漏斗下端形成液封；再用胶皮管将注射器连接在右端导管处，向左推活塞，若观察到现象，说明装置不漏气．
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用G装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入．
（4）选用以上装置还可制取生活中常见的一种气体，反应的化学方程式是．
实验Ⅱ：加热碳酸钙
兴趣小组同学取碳酸钙固体用增氧酒精灯（温度可达1000℃以上）加热1～2分钟．
【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么？
【提出猜想】
猜想一：碳酸钙全部分解，剩余固体成分为氧化钙．
猜想二：碳酸钙部分分解，剩余固体成分为．
【实验验证】同学们设计如表实验方案，验证猜想二

实验步骤		实验现象	结论
步骤A	将加热后的固体放入水中，搅拌、静置．	底部有大量白色不溶物	剩余固体中含有碳酸钙
步骤B	取上层清液，滴加硫酸铜溶液．	产生蓝色沉淀	剩余固体中含有

【反思与评价】你认为“猜想二”的验证方案是否合理？你的理由是．
【拓展与分析】
碳酸钙加热后剩余固体敞口放置在空气中会生成一种碱，产生该物质的原因是（用化学方程式表示）．请设计实验方案证明该物质的存在：．
实验Ⅲ：碳酸钙和二氧化碳反应
兴趣小组某同学阅读科普书籍了解到：碳酸钙能和水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙（化学式为），她十分好奇，决定通过实验一探究竟：她向澄清石灰水持续通入过量二氧化碳，溶液先出现浑浊（反应的化学方程式是），后又变成澄清溶液．

一定质量的NaCl和Na₂SO₄固体混合物加入到200g水中完全溶解，向其中加入一定质量分数的BaCl₂溶液208g，恰好完全反应，过滤，得到23.3g沉淀，经测定滤液中含氯元素的质量为14.2g（不考虑过滤过程中物质质量的损失）．计算：
（1）原固体混合物中Na₂SO₄的质量；
（2）过滤后所得滤液的溶质质量分数（计算结果保留至0.1%）．

某化学实验室产生的废液中含有Fe³⁺、Cu²⁺、Ca²⁺、Cl^-四种离子，为了处理废液，回收金属并制备氯化铁晶体，现设计如图实验过程（部分）：

（1）金属X的化学式为．实验室进行过滤操作除需要用到烧杯、玻璃棒和铁架台（带铁圈）外，还需要的实验用品是．
（2）已知“反应Ⅰ”中，2FeCl₃+Fe═3FeCl₂，发生的另一反应化学方程式为；“反应Ⅱ”的化学方程式为．
（3）“氧化”中，化合价发生变化的金属元素是．

豆浆已成为众多家庭的早餐必备食品，如表是豆浆中一些成分的平均质量分数：

成分	水	蛋白质	脂肪	糖类	钙	磷	铁	维生素A
质量分数（%）	96.0	1.8	0.7	1.1	0.01	0.03	0.0005	0.015

（1）成分中“钙、磷”指（填“单质”、“元素”或“化合物”），它们在人体中主要以（填六大营养素之一）的形式存在．
（2）若成年人每天饮用250mL的豆浆（密度以1g/mL计算），则摄入钙的质量为g，青少年缺乏该元素易患（填序号）．
A．甲状腺肿大　　 B．佝偻病　　 C．贫血　　　　 D．夜盲症．

复习伊始，小明整理了一些化学知识，请你帮他把空格补充完整．

（1）糖类俗称“碳水化合物”，如图食物中富含“碳水化合物”的是．
（2）体检时，医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻．从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因．
（3）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其原理是．
（4）喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，铁生锈是铁与共同作用引起．
（5）“立夏”一过，气温升高，蚊虫开始增多，人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致．在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的（填序号），痛痒便会消失．
A．色拉油         B．食盐水         C．肥皂水         D．糖水．

请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）指出上图中化学仪器的名称：①②
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制备氧气的发生装置是（用序号填空，下同），化学方程式是．要收集洁净的氧气可选用．
（3）实验室制备二氧化碳的发生装置可用，反应的化学方程式是．
（4）实验室若用E装置来收集某气体，请描述该气体具有的性质：．

小冰对妈妈的苹果iPhone 4手机爱不释手，妈妈答应中考成绩理想，就给他买一部．
他发现手机的边缘是金属材料，这种材料可以是．（选填A、B、C）
A．密度小强度高的铝镁合金  B．高端大气上档次的黄金  C．物美价廉抗腐蚀好的纯铝
这款手机也使用充电锂电池（图2），电池充电时的能量转化是．锂电池充放电时的总反应的化学方程式为Li_1-xCoO₂+Li_xC₆

放电  .

充电

LiCoO₂+6C，而铅蓄电池（图4）也是典型的可充型电池，充电时发生的反应是硫酸铅（PbSO₄）和水反应生成铅、二氧化铅和一种酸，放电时则逆转充电的反应．请你仿照锂电池总反应的写法，写出铅蓄电池总反应方程式．图（3）是电池上放大的图标，它的含义是．

化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学．
（1）某服装标签如图1，该服装面料含有的合成纤维是（填“棉”或“涤纶”）；新衣服拿在手里，有时能闻到特殊气味，能闻到气味的原因是．
（2）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属（填元素名称）的位置移到最后，正好符合由弱到强的金属活动性顺序．自行车车轮的钢圈会生锈主要是因为．
（3）“西气东输”后，家庭用上了天然气，灶具开关通过电子打火引燃天然气，此过程满足燃烧的条件是；天然气燃烧反应的化学方程式为．
（4）从海水中提取粗盐一般可采用方法．如图2是特殊情况下使用的应急净水器．利用该净水器将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时，收集到500g可饮用水，此时剩余海水中氯化钠的质量分数为．