化学实验与探究是学习化学的重要方法．请根据如图所示的实验探究有关问题．
（1）如图所示，把二氧化碳气体沿烧杯内壁慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质．
（2）在图B所示的实验中，螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是．
（3）小明按图B所示的方法实验时，集气瓶炸裂了，其原因可能是．
（4）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究，他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝的直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧，实验现象如下表

物质	镁条	含碳0.05%的铁丝	含碳0.2%的铁丝	含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象	剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星	剧烈燃烧，极少火星	剧烈燃烧，少火星

请认真分析实验现象并回答下列问题．
①试推测表中“空格”处的实验现象：．
②你认为铁丝在氧气中燃烧时火星四射的原因是．

判断下列情况下溶液中溶质质量分数的变化．
将20℃10gKNO₃的饱和溶液：
①升温到30℃；
②降温到10℃；
③恒温蒸发2g水．

在90℃时，硝酸钾溶液的饱和溶液质量分数为66.7%，则在该温度下硝酸钾的溶解度为．

日常生活中的下列食品富含维生素的是（　　）

贝壳中含有大量的钙元素，钙元素在贝壳中以碳酸钙的形式存在．
为了鉴定贝壳中钙元素的质量分数，小花称取6g贝壳，研成粉末后放入烧杯中，然后逐滴滴入稀盐酸，并不断搅拌，至刚好完全反应（假设杂志既不溶于水，也不与盐酸反应）；共用去稀盐酸24g，此时称得烧杯内物质的质量为27.8g（溶于水的二氧化碳忽略不计）．回答计算下列问题：
（1）判断贝壳粉末与稀盐酸刚好完全反应的依据是
（2）反应中生成二氧化碳的质量为．
（3）贝壳中钙元素的质量分数．

按要求各举一个溶液的例子：
（1）气体溶于水的溶液；
（2）固体溶于水的溶液；
（3）液体溶于水的溶液；
（4）溶剂不是水的溶液；
（5）一种蓝色溶液；
（6）一种紫红色溶液．

学校研究性学习小组为了测定当地矿石中碳酸钙的质量分数，甲、乙、丙、丁四位同学在实验室中分别做了实验，记录数据如下（矿石中除碳酸钙外其他成分不与盐酸反应也不溶于水）

	甲	乙	丙	丁
所取稀盐酸的质量（g）	50	100	50	125
加入矿石的质量（g）	50	50	75	100
反应后得到气体的质量（g）	4.4	4.4	4.4	X

求：
（1）丁同学在分析甲、乙、丙三位同学实验数据的基础上，经过简单计算求出了X，他又经过试验验证，证明求出的X是正确的．则X=．
（2）试求：矿石中碳酸钙的质量分数，所用稀盐酸溶质质量分数，甲同学实验所得溶液溶质质量分数．

常见的补钙剂有两种，一种是钙片，价格相对较低，主要成分是碳酸钙，服用时最好嚼食；另一种是葡萄糖酸钙口服液．
（1）“钙片”不易被人体吸收是因为，钙片与胃酸反应才能使人体吸收，则人体吸收的主要是（填主要成分名称），服用“钙片”要嚼食的原因是．
（2）葡萄糖酸钙口服液更易被人体吸收的原因是．

A、B、C、D、E、F、G为初中化学常见物质，他们之间有如图1所示的反应关系（“→”表示能转化），其中A～E含有一种相同元素，且A是一直单质，F是最常用的灭火剂

（1）写出A物质的一点用途
（2）反应③和反应④的最主要区别是
（3）反应⑧的化学方程式为
（4）反应⑥的化学方程式为
（5）①～⑨中，利用图2所示装置进行试验，能观察到试管中有明显现象有（填序号），能观察到的现象的是．

一个分子的相对分子质量是46，它由氧元素、碳元素和氢元素组成，求它的化学式．