题目内容
化学实验与探究是学习化学的重要方法.请根据如图所示的实验探究有关问题.
(1)如图所示,把二氧化碳气体沿烧杯内壁慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有 的性质.
(2)在图B所示的实验中,螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 .
(3)小明按图B所示的方法实验时,集气瓶炸裂了,其原因可能是 .
(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究,他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝的直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧,实验现象如下表
请认真分析实验现象并回答下列问题.
①试推测表中“空格”处的实验现象: .
②你认为铁丝在氧气中燃烧时火星四射的原因是 .
(1)如图所示,把二氧化碳气体沿烧杯内壁慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有
(2)在图B所示的实验中,螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
(3)小明按图B所示的方法实验时,集气瓶炸裂了,其原因可能是
(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究,他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝的直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧,实验现象如下表
| 物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时的现象 | 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧,极少火星 | 剧烈燃烧,少火星 |
①试推测表中“空格”处的实验现象:
②你认为铁丝在氧气中燃烧时火星四射的原因是
考点:二氧化碳的化学性质,氧气的化学性质,二氧化碳的物理性质
专题:空气与水
分析:(1)CO2具有密度大,不能燃烧也不能助燃的性质.
(2)火柴引燃铁丝.
(3)在做铁燃烧实验时一般要在集气瓶下方加一层水或铺一层细沙,防止高温生成物炸裂容器;同时由于在反应过程中铁丝的温度特别高,要防止触及容器壁.
(4)实验现象可分析信息根据碳的含量越高反应产生火星越剧烈来解答.
(2)火柴引燃铁丝.
(3)在做铁燃烧实验时一般要在集气瓶下方加一层水或铺一层细沙,防止高温生成物炸裂容器;同时由于在反应过程中铁丝的温度特别高,要防止触及容器壁.
(4)实验现象可分析信息根据碳的含量越高反应产生火星越剧烈来解答.
解答:解:(1)将二氧化碳倒入烧杯中,由于其密度比空气重,不能燃烧,也不能支持燃烧,所以下层的蜡烛熄灭.这也二氧化碳可以灭火的原因.
(2)铁丝即便在氧气中也很难直接点燃,所以点燃前必须用容易燃烧的物质引燃;
(3)在做铁燃烧实验时,放出大量热量,高温生成物掉落会炸裂容器,所以要在集气瓶下方加一层水或铺一层细沙;同时由于在反应过程中铁丝的温度特别高,要防止触及容器壁.
(4)根据实验可得出结论:铁中含碳量高,燃烧时火星明显.所以含碳0.6%的铁丝燃烧时现象应比含碳0.2%时更剧烈.造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是:碳与氧气或熔融状态的铁的氧化物反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体体积迅速膨胀,推动周围的呈熔融状态的铁及其氧化物向四周飞溅,于是我们便看到火星四射的实验现象;
故答案为:(1)不能燃烧,也不能支持燃烧,密度比空气大;(2)引燃铁丝;(3)不小心让铁丝碰到了瓶壁;(4)剧烈燃烧,大量火星;碳与氧气或熔融状态的铁的氧化物反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体体积迅速膨胀,推动周围的呈熔融状态的铁及其氧化物向四周飞溅,于是我们便看到火星四射的实验现象;
(2)铁丝即便在氧气中也很难直接点燃,所以点燃前必须用容易燃烧的物质引燃;
(3)在做铁燃烧实验时,放出大量热量,高温生成物掉落会炸裂容器,所以要在集气瓶下方加一层水或铺一层细沙;同时由于在反应过程中铁丝的温度特别高,要防止触及容器壁.
(4)根据实验可得出结论:铁中含碳量高,燃烧时火星明显.所以含碳0.6%的铁丝燃烧时现象应比含碳0.2%时更剧烈.造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是:碳与氧气或熔融状态的铁的氧化物反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体体积迅速膨胀,推动周围的呈熔融状态的铁及其氧化物向四周飞溅,于是我们便看到火星四射的实验现象;
故答案为:(1)不能燃烧,也不能支持燃烧,密度比空气大;(2)引燃铁丝;(3)不小心让铁丝碰到了瓶壁;(4)剧烈燃烧,大量火星;碳与氧气或熔融状态的铁的氧化物反应生成二氧化碳气体,二氧化碳气体体积迅速膨胀,推动周围的呈熔融状态的铁及其氧化物向四周飞溅,于是我们便看到火星四射的实验现象;
点评:本题主要通过对二氧化碳性质、灭火原理及铁燃烧过程中的探究,有利于加深学生学生对化学现象的解释和理解.
练习册系列答案
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