下列物质的用途是利用物质化学性质的是( )A．金刚石切割玻璃B．铜制导线C．火药用于定点爆破D．干冰用于人工降雨题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．下列物质的用途是利用物质化学性质的是（　　）

	A．	金刚石切割玻璃		B．	铜制导线
	C．	火药用于定点爆破		D．	干冰用于人工降雨

分析物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

解答解：A、金刚石切割玻璃，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
B、铜制导线，是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
C、火药用于定点爆破，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．
D、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
故选C．

点评本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

练习册系列答案

19．2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”．下列说法正确的是（　　）

	A．	硬水和软水可用石蕊溶液来区分
	B．	水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2：1
	C．	有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应
	D．	水变成水蒸汽是因为水分子间隔变大

16．

小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张含有滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧．试管戊中的小药瓶上无瓶塞．关于图1、图2中的实验有以下说法：
①图2比图1的实验更环保、更节约；
②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；
③仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；
④若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红．
以上说法中正确的是（　　）

3．构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．
（1）在天然水净化过程中，常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的吸附性．
（2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，可用pH试纸来测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，生活中使硬水软化的常用方法是煮沸．
（3）自来水厂还需对水进行杀菌消毒，ClO₂是新一代饮用水的消毒剂，制取ClO₂化学反应的微观过程如下：

试回答：
①ClO₂中氯元素的化合价为+4；
②根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl．

13．下列物质属于氧化物的是C．
A．熟石灰 B．苏打 C．水 D．二氧化碳．

20．城市生活垃圾的处理四世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与总和利用的部分流程如下：

资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体．
资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化．
回答下列问题：
（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能．
（2）吸收步骤中，石灰浆的作用是除去烟气中含有的SO₂、HCl．
（3）溶解步骤中，反应前后铁元素的化合价不变的反应方程式为Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．
（4）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、过滤，得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是保护气，避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化．
（5）请你就芜湖市生活垃圾处理提一条建议生活垃圾分类回收等．

17．用符号填空：
（1）磷元素P．
（2）三个氮原子3N．
（3）在硫酸亚铁中铁显示正二价$\stackrel{+2}{Fe}$SO₄．

18．给试管内物质加热时，下列操作正确的是（　　）

	A．	先预热，再加热，加热固体时要不时移动试管，加热液体时则不需要
	B．	给试管内固体加热时试管口应向下倾斜45°
	C．	给试管内的液体加热，液体的体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
	D．	将装有液体药品的试管口不对着别人，对着自己方向

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