用微粒的观点解释:将密封有乙醇(C2H5OH)的透明塑料袋放入85℃以上的热水里.看到塑料袋渐渐鼓起.最后液体乙醇消失.塑料袋里看不到任何物质．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．用微粒的观点解释：将密封有乙醇（C₂H₅OH）的透明塑料袋放入85℃以上的热水里，看到塑料袋渐渐鼓起，最后液体乙醇消失，塑料袋里看不到任何物质．（乙醇的沸点是78℃）

分析根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；在化学变化中分子可以再分，结合事实进行分析判断即可．

解答解：由于分子间有间隔，分子质量和体积都很小，乙醇在受热时，酒精的分子的间隔变大，液态的酒精变成气态的酒精，体积变大，所以，看到塑料袋逐渐鼓起，最后液体乙醇消失，塑料袋中看不到任何物质．
答案：由于分子间有间隔，分子质量和体积都很小，乙醇在受热时，酒精的分子的间隔变大，液态的酒精变成气态的酒精，体积变大，所以，看到塑料袋逐渐鼓起，最后液体乙醇消失，塑料袋中看不到任何物质．

点评准确理解分子的性质，会用分子的性质解释生活中的一些现象．

练习册系列答案

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19．小科家的芹菜茎秆细弱，补施钾肥可防止倒伏，他应施加的化肥是（　　）

Ca₃（PO₃）₂

K₂CO₃

CO（NH₂）₂

1．

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO₂）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：
（1）写出如图中标号仪器的名称：
a．酒精灯；b．长颈漏斗；c．试管； d．铁架台
（2）过氧化氢分解的文字表达（或化学方程式）为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；选择的发生装置是：B，理由是反应不需要加热．
（3）加热高锰酸钾制氧气时，应在C装置的试管口放一团棉花，其原因是能够防止高锰酸钾进入导管．试管口应略向下倾斜，其原因防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管．用排水法收集氧气时，停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，原因是防止水槽中的水倒吸入热的试管底部，使试管炸裂．写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式（或化学方程式）：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH₄），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择，（从上图A、B、C中选择）C．

18．

已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质． A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示：
（1）写出F的化学式：CO；
（2）B中金属元素的化合价为+2；反应③的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂，①基本反应类型是置换反应．

5．病人输液时常用葡萄糖的化学式是C₆H₁₂O₆，下列关于葡萄糖的说法中，错误的是（　　）

	A．	葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比是1：2：1
	B．	葡萄糖中含碳氢氧三种元素
	C．	葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的
	D．	葡萄糖中含四种元素

2．用化学用语填写
①两个氯离子2Cl^-；
②铵根离子NH₄⁺；
③3个铝离子3Al³⁺；
④氧化镁中镁显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

19．下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（　　）

	A．	稀有气体做霓虹灯		B．	氢气做高能燃料
	C．	石墨做导电材料		D．	金属能拉成丝

20．从分子角度解释下列问题：
（1）混合物与纯净物有什么不同？
（2）金秋时节，人们站在桂花树旁常能闻到怡人的花香．
（3）为什么液态氧和氧气都能支持燃烧？

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