题目内容
化学课上,每个学习小组各有一瓶无标签的无色透明液体.请你和同学们一起对此液体进行探究,并完成下题.某小组同学打开瓶盖后没有闻到特殊气味.可推测该液体不可能是( )
A. 食盐水 B. 纯净水 C. 澄清石灰水 D. 白醋
氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下:
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I.氧气的制备:
(1)写出上图中有标号仪器的名称:①___________,②__________。
(2)写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式__________________。该装置中棉花团的作用是_______,图中装置一处明显的错误是______________。
II.氧气的收集:
[实验1]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
实验数据:
实验1 | 实验2 | 实验3 | ||||||||
氧气的体积分数(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 | |
氧气的平均体积分数(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 | |||||||
数据
(3)由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是_________。
(4)不考虑操作因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。
Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧
(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为________________________。
(6)铁丝燃烧时火星四射,经研究表明产生火星四射现象的原因,可能是同时生成了某种气体,推测该气体是_____________(填化学反应文字表达式)。
下列各组物质的鉴别方法中正确的是( )
A. 用水鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体
B. 用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体
C. 用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末
D. 将酚酞溶液分别滴加到盛三种溶液的试管中,一次性鉴别HCl、NaOH、NaCl三种溶液
臭氧(O3)主要分布在距离地面10﹣25km的高空,能吸收大部分紫外线,保护地球生物。它属于
A. 非金属单质 B. 金属单质 C. 化合物 D. 混合物
根据如图的实验常用仪器回答有关问题.
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(1)仪器F的名称是________;仪器G的名称是________.
(2)若用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置应选用上述仪器中的________(填序号);其化学反应符号表达式为________;当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋________(填“K1”、“K2”或“K3“)
(3)要收集较纯净的氧气时用________(填写收集方法),收集好氧气的集气瓶________(填“正”或“倒”)放在桌上.如果在收集过程中观察到水槽中的水呈紫红色,原因可能是________.
下表物质符合图中转化关系的是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 转化关系图 |
A | O2 | CO2 | CO |
|
B | H2O2 | H2O | O2 | |
C | CuO | CuCl2 | Cu | |
D | NaCl | NaNO3 | NaOH |
A. A B. B C. C D. D
用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是( )
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A. 铜粉用量的多少,不会影响实验结果
B. 实验结束后立即读数
C. 气球的作用是调节气压,使氧气完全反应
D. 在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的![]()
下列关于“爱护水资源”的做法中,不合理的是( )
A. 工业废水处理达标后再排到河里 B. 提倡使用农家肥,禁止使用化肥
C. 生活污水集中处理合格后再排出 D. 严禁在水源的上游附近建化工厂
为了测定某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),现将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气质量的实验数据如表所示,试求:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀盐酸的体积(mL) | 10 | 10 | 10 |
生成氢气的质量(g) | 0.08 | m | 0.04 |
(1)m=________
(2)此黄铜样品中锌的质量分数是多少______?