题目内容
9.如图所示,下列实验不能达到目的是( )| A. | 图A能成功制取并收集二氧化碳 | |
| B. | 若图B中试剂为足量澄清石灰水,则可检验二氧化碳 | |
| C. | 图C用于干燥二氧化碳,则气体应从a端进,b端出 | |
| D. | 图D可用于证明二氧化碳密度比空气大,且能灭火 |
分析 A、根据实验室制取二氧化碳时,长颈漏斗应该伸入液面以下液封,防止二氧化碳从长颈漏斗逸出进行分析;
B、根据检验二氧化碳时常有澄清石灰水,应该长进短出进行分析;
C、根据干燥气体时,应该长进短出进行分析;
D、根据烧杯中的现象进行分析.
解答 解:A、实验室制取二氧化碳时,长颈漏斗应该伸入液面以下液封,防止二氧化碳从长颈漏斗逸出,故A错误;
B、检验二氧化碳时常有澄清石灰水,应该长进短出,故B正确;
C、干燥气体时,应该长进短出,所以图C用于干燥二氧化碳,则气体应从a端进,b端出,故C正确;
D、烧杯中下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,所以图D可用于证明二氧化碳密度比空气大,且能灭火,故D正确.
故选:A.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
练习册系列答案
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6.对物质进行分类是化学学习的重要方法,下列物质按纯净物、碱、氧化物的顺序排列正确的是( )
| A. | 冰水混合物、纯碱、氯酸钾 | B. | 生铁、熟石灰、石油 | ||
| C. | 液氮、氢氧化钠、二氧化锰 | D. | 洁净的空气、碳酸钙、过氧化氢 |
3.研究和学习化学,有许多重要的方法.下列方法中所举示例正确的是( )
| 选项 | 方法 | 示例 |
| A | 观察法 | 变化中观察到有发光、放热现象即可说明发生了化学变化 |
| B | 归纳法 | 水、二氧化碳是由分子构成的,归纳出所有物质都是由分子构成的 |
| C | 类比法 | 一氧化碳有毒,推测二氧化碳也有毒 |
| D | 分类法 | 根据原子最外层电子数,将元素分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |