题目内容
13.下列对意外事故处理的方法错误的是( )| A. | 扑灭森林火灾时,可设置隔离带 | |
| B. | 酒精在桌子上燃烧时用湿抹布盖灭 | |
| C. | 闻到煤气泄漏时开灯检查 | |
| D. | 炒菜时,油锅着火,应立即用锅盖盖灭 |
分析 灭火的方法有:(1)与空气(或氧气)隔绝.(2)降温到可燃物的着火点以下.(3)撤走可燃物.根据灭火方法进行分析即可.
解答 解:A、扑灭森林火灾时,设置隔离带可以达到灭火的目的,故做法正确;
B、少量酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭隔绝氧气(或空气),达到灭火的目的,故做法正确;
C、煤气具有可燃性,遇到电火花时易发生爆炸,因此闻到煤气泄漏时不能开灯检查,故做法错误.
D、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖可以隔绝氧气(或空气),从而达到灭火的目的.故做法正确;
故选C.
点评 解答本题要掌握各种灭火的方法,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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3.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈中性.
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号).
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性气,该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;若无明显现象,则呈中性.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈酸性,还可能呈中性.
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 | 无色酚酞试液变红 | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液呈中性或酸性 |
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号).
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性气,该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;若无明显现象,则呈中性.
8.下列对化学用语的书写或表述正确的是( )
| A. | B. | 硝酸铜:CuNO3 | |||
| C. | 镁元素的化合价为+2价:$\stackrel{+2}{Mg}$ | D. | 2Fe2+:2个铁离子 |
5.深夜,突然发觉家中煤气泄漏,应该( )
| A. | 冲进厨房,打开吸油烟机把煤气吸走 | |
| B. | 严重的情况时可以拨打119 | |
| C. | 打开电灯去厨房关掉煤气阀门 | |
| D. | 关掉阀门,开窗通风 |
2.分类是学习化学的重要方法之一,以下分类正确的是( )
| A. | 常见的碱溶液:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 | B. | 常见的具有还原性的物质:C、CO、O2 | ||
| C. | 常见的黑色固体:CuO、MnO2、Fe3O4 | D. | 常见的氧化物:MnO2、KClO3、H2O2 |
3.如图是粗盐提纯的主要操作,其中正确的是( )
| A. | 称量5.0g粗盐 | B. | 量取10mL水 | C. | 过滤 | D. | 蒸发滤液 |