如图是电解水的实验装置.下列有关电解水的说法中.正确的是( )A．电解水能够得到氧气是因为水中溶解得有氧气B．电解水说明水是由氢气和氧气组成的C．B管产生的气体可以用带火星的木条检验D．A.B两管产生的气体质量比是2:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．如图是电解水的实验装置，下列有关电解水的说法中，正确的是（　　）

	A．	电解水能够得到氧气是因为水中溶解得有氧气
	B．	电解水说明水是由氢气和氧气组成的
	C．	B管产生的气体可以用带火星的木条检验
	D．	A、B两管产生的气体质量比是2：1

分析根据电解水的实验现象和结论可以知道：电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，同时可以证明水是由氢氧两种元素组成的，可以据此解答该题．

解答解：A、电解水能够得到氧气，是因为水中含有氧元素，故错误；
B、电解水生成了氢气和氧气，证明了水由氢元素和氧元素组成，故错误；
C、由电解水的实验装置可知，B试管内产生的气体较少，是氧气，能使带火星的木条复燃，故正确；
D、试管A中的气体是氢气，B中产生的气体是氧气，根据电解水的实验可以知道氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1：8，故错误；
故选C．

点评熟练掌握电解水的实验现象和结论，要学会注意实验现象的观察和分析，并学会利用气体的性质来检验气体是解答的关键．

练习册系列答案

9．

金丽温高速铁路于2016年1月10日正式通车营运，标志着丽水进入了高铁时代，高速铁路铺设的是无缝钢轨，钢铁的主要成分是铁，铁有多种氧化物，请回答：
（1）某铁的氧化物中铁元素的化合价为+2价，则该铁的氧化的化学式为FeO；
（2）某铁的氧化物化学式为Fe₂Ox，相对分子质量为160，请你通过计算求Fe₂Ox中x的值．

6．

某化学兴趣小组的同学为测定石灰石样品中碳酸钙的含量（杂质不溶于水也不溶于酸），同学们取石灰石样品16克，放入68.4克盐酸中，恰好完全反应，测得物质总质量的变化如图所示，求：
（1）反应产生的二氧化碳的质量是多少？
（2）原混合物中碳酸钙的百分含量；
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

13．下列物质，与Fe₂O₃、BaCl₂、Na₂CO₃均能发生反应的是（　　）

3．目前，诺如病毒感染已经日趋严重，现在最有效的预防方法之一就是消毒液对空气消毒．84消毒液是含氯消毒液，主要成分为次氯酸钠，它能高效灭菌、无味．无毒、无腐化、无致敏反响，对诺如病毒的快速杀灭效果十分显著．已被广泛用于学校、机场等公共场所各类病毒沾染性的防疫．我校决定近期每天用次氯酸钠消毒液对全校教室、寝室全面消毒．小明观察到消毒液瓶上的标签如下表所示．

消毒液1000毫升
溶质的质量分数	25%
密度	1.2克/厘米3
相对分子质量	74.5
腐蚀性；致敏性；游离氯可能引起中毒

求：（1）这瓶1000毫升次氯酸钠消毒液的质量是1200克，其中含溶质次氯酸钠300克
（2）若将这种次氯酸钠消毒液500毫升与2400克水均匀混合，所得稀次氯酸钠消毒液中次氯酸钠的质量分数是多少？
（3）我校欲配制30千克质量分数为2%的稀次氯酸钠消毒液用来消毒，需要几瓶这样的消毒液？

10．实验结束时，同学们将含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：
请回答：

（1）写出步骤①其中一个反应的化学方程式Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu；
（2）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，看是否有气泡产生．

7．温度为t℃的硝酸钾溶液等分为两份，第一份恒温蒸发出Ag水时，析出晶体ag；第二份恒温先蒸发出Ag水时，析出晶体bg，再恒温蒸发出Ag水时，又析出晶体cg（b≠c），回答下列问题：
（1）析出晶体的质量关系是b＜c（填“＞”、“＜”或“=”）
（2）t℃时硝酸钾的溶解度是$\frac{100b}{A}$g．
（3）该温度下硝酸钾饱和溶液，甲为50克，乙为200克．若在温度不变的情况下分别蒸发15克水，析出的硝酸钾晶体分别为m_甲、m_乙，则m_甲═m_乙（填“＞”、“＜”、“=”，下同）；若将两杯饱和溶液降温至20℃，析出的晶体为m'_甲、m'_乙，则m'_甲＜m'_乙．

8．下列各组物质，不加其他试剂就能一一鉴别出来的是（　　）

	A．	Ba（NO₃）₂、NaOH、H₂SO₄、KCl		B．	AgNO₃、KCl、HNO₃、MgCl₂
	C．	Ba（NO₃）₂、NaCl、CuSO₄、NaOH		D．	FeCl₃、KOH、NaCl、NaNO₃

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