题目内容

2.科学严谨的态度,安全规范的操作是成功进行化学实验的保障.
(1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是C(填序号).
A.取用大理石 B.称量粗盐 C.稀释浓硫酸  D.研碎胆矾
(2)根据如图,读出精盐质量是13.2g(友情提示:游码放大图上数字分别为2 3 4 )
(3)配制一瓶50g6%的氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其他操作正确),则溶液的质量分数>6%(填“>”、“<”或“=”)

分析 (1)根据实验存在的危险性来分析;
(2)根据量筒和托盘天平的度数方法来分析;
(3)根据俯视读数实际量取的水少解答.

解答 解:(1)浓硫酸具有极强的腐蚀性,在稀释时要注意安全,故填;C;
(2)据图可以看出,砝码是10g,游码是3.2g,故精盐的质量是13.2g,故填:13.2;
(3)俯视读数实际量取的水少,会导致溶液的溶质质量分数增大,故填:>.

点评 本题考查的是常见的实验操作,完成此题,可以依据已有的实验知识进行.

练习册系列答案
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4.R电缆厂是一家以生产电缆类产品为主的企业,在电缆生产过程中,不可避免会产生一定量的含铜废料(如:零碎电缆).某化学兴趣小组的同学得知这一情况后,围绕“从含铜废料中回收铜”提出了各自的看法.

甲同学根据已学知识,提出了一套回收方案(图1),铜可与浓硫酸在溶液中发生反应(方程式为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑);
乙同学在查阅资料后得知:在通入空气并加热的务件下,铜可与稀硫酸在溶液中发生反应(方程式为:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O),于是他提出了另一套方案(图2):
(1)乙方案在滤液中加入铁屑的步骤中,涉及的化学反应方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(2)从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为甲(选填“甲”或“乙”)的方案不合理.理由是:铜和浓硫酸反应生成污染环境的气体二氧化硫.
(3)无论是甲或乙的方案,加入略过量的铁屑的目的是使硫酸铜中的铜完全置换出来.如果铁过量,该用什么化学方法去除红色粉末中的铁加入适量的稀盐酸,充分反应后过滤.
(4)最后,老师肯定了同学们的积极思考,但同时指出:方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后,会得到一种俗称“绿矾”的工业产品,可增加经济效益.请写出使绿矾结晶的方法:降温结晶.(“绿矾”的溶解度随温度升高而增大).

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