题目内容
为除去铜屑中混有的少量铁屑，并测定该混合物中铁的质量分数，现有如下A、B两组实验方案．
A：称取一定质量的样品
过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量
B：称取一定质量的样品
过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量
（1）两种方案，你认为不能达到目的是 （填“A”或“B”），理由是 ．
（2）在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数 （填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法判断”）．
A：称取一定质量的样品
| 加入足量的稀盐酸 |
| 搅拌 |
B：称取一定质量的样品
| 加入足量的硫酸铜溶液 |
| 搅拌 |
（1）两种方案，你认为不能达到目的是
（2）在你所选取的方案中，若采用加热烘干的方式干燥滤渣，会导致测定的铁的质量分数
考点：化学实验方案设计与评价,金属的化学性质
专题：简单实验方案的设计与评价
分析：（1）依据生成的铜能够附着在铁的表面会阻碍反应的进行分析解答；
（2）根据加热铜能够和氧气反应的知识分析解答．
（2）根据加热铜能够和氧气反应的知识分析解答．
解答：解：（1）B方案难以达到目的，其理由是：生成的铜覆盖在铁屑表面，导致铁不能全部反应；
（2）A方案中，用水洗涤滤渣，可以洗掉固体表面的残液，若用加热的方式烘干滤渣，铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，因此会导致测定的铁的质量分数偏小．
故答案为：（1）B；生成的铜覆盖在铁屑表面，导致铁不能全部反应；（2）偏小．
（2）A方案中，用水洗涤滤渣，可以洗掉固体表面的残液，若用加热的方式烘干滤渣，铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，因此会导致测定的铁的质量分数偏小．
故答案为：（1）B；生成的铜覆盖在铁屑表面，导致铁不能全部反应；（2）偏小．
点评：此题是对混合物分离的有关知识的考查，解题的关键是掌握金属活动性顺序的应用以及过滤洗涤等操作的相关知识．
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