题目内容
6.CO2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质:(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图1所示.在干燥管内的铜网上应盛放石灰石;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是铁网溶解.
(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?
①小波设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应,如图2所示.实验现象为:
甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”.
国锋同学认为上述实验是可行的.其共同原理是二氧化碳气体与氢氧化钠溶液发生反应,使瓶内压强减小,小于外界大气压,因而发生上述现象.
老吴同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.强盛同学针对老吴的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是将氢氧化钠溶液换位水,若不发生上述现象则说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
②小菲向甲实验后变瘪塑料瓶溶液中加入稀盐酸或氢氧化钙溶液或氢氧化钡溶液,通过观察现象,同样证明了CO2与NaOH已经发生了反应.
分析 (1)根据盐酸的性质和二氧化碳的性质,选择适当的器材,设计合理的装置;
(2)因为二氧化碳易于碱性溶液发生反应.
解答 解:(1)因为盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳,所以在铜网上应放置大理石(碳酸钙);
若将铜网换为铁网,则盐酸发生置换反应会生成氢气,即二氧化碳中混用大量的氢气,故应放铜网;
(2)①因为二氧化碳溶于水显弱酸性,所以能与氢氧化钠发生化学反应生成碳酸钠,瓶内气体减少,气压降低,故甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”.若将氢氧化钠溶液换为清水或酸性溶液则无此现象;
②因为变瘪后的塑料瓶内有碳酸钙生成,所以若加入酸性溶液会有气泡生成.
故答案为:(1)石灰石(碳酸钙);铁网溶解
(2)①二氧化碳气体与氢氧化钠溶液发生反应,使瓶内压强减小,小于外界大气压,因而发生上述现象;将氢氧化钠溶液换位水,若不发生上述现象则说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应
②稀盐酸或氢氧化钙溶液或氢氧化钡溶液
点评 本题考查的是二氧化碳的实验室制法、化学性质及物理性质、碳酸盐的检验方法、铁的化学性质,熟练掌握这些知识是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关题目
1.小羽同学用试管、长颈漏斗、量筒、水槽、胶塞(有孔)、玻璃导管、橡皮导管等器材设计出一套用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳气体的实验装置.他用0.5克的碳酸钙与10克一定质量分数的盐酸反应,观察并用秒表记录产生二氧化碳气体所用的时间,实验记录如表.请你通过计算回答:
(1)反应的前2分钟内,每分钟平均产生二氧化碳气体的体积是55mL.若在当时的条件下(温度和压强不变),用10克碳酸钙与足量盐酸反应时,能产生0.12L二氧化碳气体.
(2)小羽同学在实验中发现,10克盐酸与0.5克的碳酸钙反应结束时盐酸只用去了一半的量,则原盐酸溶液中溶质的质量分数是多少?(列式计算)
| 时间(分钟) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
| 二氧化碳(mL) | 40 | 70 | 95 | 110 | 116 | 120 | 120 | 120 |
(2)小羽同学在实验中发现,10克盐酸与0.5克的碳酸钙反应结束时盐酸只用去了一半的量,则原盐酸溶液中溶质的质量分数是多少?(列式计算)
15.我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件,关于亚硝酸钠的说法正确的是( )
| A. | 亚硝酸中钠、氧元素的质量比为23:32 | |
| B. | 亚硝酸钠中氧元素的质量分数最小 | |
| C. | 亚硝酸钠是氧化物 | |
| D. | 亚硝酸钠中氮元素化合价为+5价 |
16.食品工业中做面点时,常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸,又能使面包松软的白色物质是( )
| A. | 烧碱 | B. | 蔗糖 | C. | 生石灰 | D. | 小苏打 |