题目内容

10．下列物质用途不合理的是（　　）
A．肥皂水用于鉴别硬水和软水B．活性炭用于除去冰箱内的异味
C．食用纯碱用于治疗胃酸过多D．可降解塑料用于制作一次性餐具

分析 A．根据硬水与软水的鉴别方法来分析；
B．根据活性炭的吸附作用来分析；
C．根据治疗胃酸过多来分析；
D．根据可降解塑料的优点来分析．

解答 解：A．硬水中肥皂水生成的泡沫少，软水多，因此可通过肥皂水对其进行检验，故此选项不合题意．
B．活性炭具有较强的吸附性，能吸附色素和异味，可用于冰箱内除臭，故此选项不合题意；
C．通常治疗胃酸过多可服用碳酸氢钠而不是碳酸钠，故此选项符合题意；
D．使用可降解塑料制品可以防止白色污染，是绿色消费，故选项不合题意；
故选C．

点评 本题难度不是很大，在具体应用时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

练习册系列答案
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11．现取某大理石样品（杂质不反应，也不溶于水）14.1g放入烧杯中，再加入100g的稀盐酸，恰好完全反应后所得溶液的质量为105.6g，该大理石中碳酸钙的质量为（　　）
A．10gB．7.3gC．4.4gD．14.4g
1．从①铜、②二氧化碳、③熟石灰、④碳酸钙4种物质中，选择合适的物质回答下列问题：
（1）属于盐类的是④碳酸钙；
（2）常用于灭火的是②二氧化碳；
（3）具有导电性的是①铜．
18．科学方法是人们在认识和改进世界中尊徐或运用的，符合科学一般原则的各种途径和手段，是科学素养的重要组成部分，观察、分类、归纳、演绎、类比、对比等是化学学习重要的科学方法．根据你已有的化学知识或认识，各举一个运动下列科学方法的例子．
（1）观察法：是由目的地、有计划地通过感官或借助于一定的科学仪器，对客观事物考察并描述现象的方法：
例如：将镁条在空气中点燃，观察到镁条燃烧，发出耀眼的白光，方程大量的热，生成白色粉末固体．
再举一例：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．．
（2）分类法：就是根据事物的共同点和差异点，按照一定的标准将事物区分为不同种类的方法．
举例：从物质的组成来区分氧气是纯净物，空气是化合物．
（3）归纳法：是从个别事物的性质、特点和关系中概括出一类事物的性质、特点、和关系的方法．
举例：从气、液、固的扩散现象得出结论：一切物质的分子都在不停的做无规则的运动．
（4）演绎法：从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的方法．
举例孟得尔遗传规律的探索实验．
5．学习化学知识可以解释生活中许多现象，请回答下列问题．
（1）导线用铜制造是因为铜有导电性．
（2）铁制水笼头经常镀铬是为了防止铁生锈．
（3）炒菜时能闻到香味是因为分子在不停运动．
（4）用肥皂洗手，泡沫少，有浮渣说明所用水是硬水（填“软水”或“硬水”）．
（5）喝汽水时常打嗝是因为气体的溶解度随温度的升高而减小．
（6）塑料脸盆耐腐蚀，塑料属于有机合成材料．
15．通过化学学习，我们知道了物质之间是可以转化的，A、B、C、D、E、F等六种物质是同学们在初中化学学习过程中接触并熟悉的，其相互转化关系如图所示．

完成下列化学方程式：
（1）①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；
（3）③CuO+2HCl=CuCl2+H2O；
（4）④2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
2．在实验室里用浓度为98%的浓硫酸和蒸馏水配制稀硫酸．
（1）要配制19.6%的稀硫酸100g，需要98%的浓硫酸20g；
（2）量取和混匀操作中需要玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒
（3）如果量取水时仰视读数，其它操作正确，则配出的稀硫酸的浓度会比19.6%小（填“大”或“小”）；
（4）将配制好的稀硫酸装入试剂瓶中，请填写标签上的内容（在方框内标签处填写）．
19．海埋藏着大量的“可燃冰”，“可燃冰”有望成为未来新能源．
（1）“可燃冰”主要含有甲烷水合物．甲烷是最简单是有机物，其相对分子质量为16，其中各元素的质量比是3：1．
（2）开采中甲烷气体一旦泄露可能导致的后果是什么？
20．现有一包固体样品，其中可能含有NaOH、Ba（OH）2、Na2SO4、BaCO3、MgCl2五种物质中的两种或多种，为探究该固体的组成按如图所示进行实验，实验现象如图所述．请根据实验过程和现象回答下列问题：（设实验过程中所以可能发生的反应均恰好完全反应）

（1）气体E的化学式为NH3．
（2）步骤②中操作Ⅰ的名称是过滤．
（3）写出步骤①中生成气体A的化学方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（4）溶液B和溶液F中一定都存在的阴离子是Cl-．（填离子符号）
（5）固体混合物中一定不存在的物质是Na2SO4、MgCl2，还不能确定的物质是NaOH、Ba（OH）2，若要进一步确定其是否存在，可以再用溶液C进行实验，请你设计实验方案，简述操作步骤、实验现象及结论用试管取少量溶液C，向其中加入适量Na2SO4溶液，若出现白色沉淀，则混合物A中一定含有Ba（OH）2，可能有NaOH；若无明显现象，则混合物A中一定没有Ba（OH）2，一定有NaOH．

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