题目内容

11.下列实验设计不合理的是(  )
A.用肥皂水检验软水和硬水
B.用带火星的木条区分空气、氧气和二氧化碳
C.除去一氧化碳中少量的二氧化碳,将气体通入足量的澄清石灰水
D.除去二氧化碳中少量的一氧化碳,将气体通过灼热的氧化铜

分析 利用肥皂水可以检验硬水和软水;
氧气能使带火星的木条复燃;
二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水;
高温条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳.

解答 解:A、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,该选项设计合理;
B、把带火星的木条伸入瓶中时,能使带火星的木条复燃的气体是氧气,无明显现象的是空气和二氧化碳,因此无法区分空气和二氧化碳,该选项设计不合理;
C、将气体通入足量的澄清石灰水中时,二氧化碳能被澄清石灰水吸收,从而得到纯净的一氧化碳,该选项设计合理;
D、将气体通过灼热的氧化铜时,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,从而得到纯净的二氧化碳,该选项设计合理.
故选:B.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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