题目内容

20.小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管    ②酒精灯.
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和D (填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少一团棉花.写出该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.  当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先移出导管 后熄灭酒精灯.
(3)小张选用B和C装置可制取的气体是氧气  (答一种),写出实验室制取该气体的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,他应如何检查B装置的气密性将导管用止水夹夹住,然后通过长颈漏斗向锥形瓶内注入水,使漏斗末端浸没到液面以下,继续加水形成液柱,一段时间后液面不下降,则气密性良好.

分析 (1)试管酒精灯都是常见的仪器,运用常见仪器的名称和用途解答即可;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,利用加热的方法制取气体,试管口要略向下倾斜,要收集纯净的氧气,使用排水法;用排水法收集时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故;
(3)B是“固液常温型”气体发生装置,用B和C装置制取氧气,应是分解过氧化氢.

解答 解:(1)根据常用仪器的名称可知答案为:①试管,②酒精灯;
故填:①试管,②酒精灯;
(2)实验室用选用如图所示的发生装置A,实验时试管口应放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,该反应中,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;要收集纯净的氧气,使用排水法;完成该实验要当氧气收集满并取出集气瓶后,要先撤导管,再熄灭酒精灯,其原因是防止水沿导管回流,引起灼热试管炸裂.
故填:D;一团棉花;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;移出导管;熄灭酒精灯;
(3)B是“固液常温型”气体发生装置,用B和C装置制取氧气,应是分解过氧化氢,文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;要检查该装置的气密性,可以将导管用止水夹夹住,然后通过长颈漏斗向锥形瓶内注入水,使漏斗末端浸没到液面以下,继续加水形成液柱,一段时间后液面不下降,则气密性良好,故填:氧气;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;将导管用止水夹夹住,然后通过长颈漏斗向锥形瓶内注入水,使漏斗末端浸没到液面以下,继续加水形成液柱,一段时间后液面不下降,则气密性良好.

点评 本题是对实验室制取气体的综合考查,注重能力,平时在学习中要理解每步操作的原因.

练习册系列答案
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10.某学习小组利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应实验时,忘记滴加酚酞试液,于是他们取反应后的溶液少许于试管中,向其中滴加了几滴酚酞试液,发现试液为无色.根据实验现象,同学们对反应后的溶质成分展开了探究.
【提出问题】反应后的溶质成分是什么?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【提出猜想】甲同学从反应情况分析,溶液中除含少量酚酞外,溶质可能有以下三种情况:①CaCl2;②CaCl2和HCl;③CaCl2和Ca(OH)2
【分析讨论】乙同学从实验现象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是稀盐酸加入滴有酚酞的石灰水中,红色褪为无色,说明溶液为中性或酸性,不可能有氢氧化钙.
【实验探究】丙同学取反应后的溶液倒入烧杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量,边滴边搅拌.实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系,如图1所示.写出实验过程中的现象滴加碳酸钠溶液,开始先产生气泡,随后才产生沉淀,溶液最终变红色,在0-V1段中主要发生反应的方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.

【得出结论】甲同学的猜想中,②(填序号)合理.
【反思讨论】(1)学习小组结合图象,分析了丙同学实验过程中烧杯内溶液的变化.下列说法正确的是BC(填字母).
A.氯化钙的质量先增大后减小    B.氯化钠质量逐渐增大,V2后不变
C.溶液质量逐渐增大            D.Na2CO3溶液体积为V2时,溶液中有NaCl和CaCl2
(2)小组同学讨论分析,发现烧杯内溶液的pH随着Na2CO3溶液体积的增加而发生改变,请你在图2中帮他们绘制出随着Na2CO3溶液体积的增加溶液pH的变化图象.

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