题目内容
6.汽车是现代生活中常见的一种交通工具.①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,起防锈原理是隔绝水和氧气.
②CNG双燃料环保汽车已在长沙投入使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气.写出天然气的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
③为防治汽车尾气的污染,人们在汽车排气管上安装“催化转化器”,在催化剂的作用下能使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2,请写出该转化的化学方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2.
分析 根据铁生锈的条件以及甲烷燃烧生成二氧化碳和水进行解答;根据化学方程式的书写方法解答.
解答 解:①铁生锈的条件是与氧气和水并存,所以喷漆的防锈原理是隔绝氧气和水;故填:水,氧气;
②甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
③在催化剂的作用下能使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2,反应的化学方程式为:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2,故填:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2.
点评 可以根据质量守恒定律来书写化学方程式,要充分理解防止金属生锈的方法.
练习册系列答案
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14.同学们一起探究银、铁、锌三种金属的活动性,其中小琳同学设计了用银捧、铁棒、锌棒和稀硫酸,只用一支试管,只取一次稀硫酸的探究方案.请你和他们一起完成下表的探究方案并回答有关问题.
(1)填表
实验结论:金属活动性Al>Zn>Ag
(2)将锌棒插入前用砂纸打磨的原因是除去锌棒表面的氧化锌保护膜.
(3)小军同学认为在小琳设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Zn>Fe>H>Ag的结论.小军要补充的实验是把银棒插入稀硫酸中.
(4)现要得到Zn>Fe>H>Ag的结论.小楠同学认为不必做补充实验,只需将小琳同学方案中插入金属的顺序调整即可.你认为调整后依次插入金属棒的先后顺序为Ag、Fe、Al.
(1)填表
| 实验步骤 | 观察到的现象 |
| A.在试管中取少量稀硫酸,插入足量的铁棒,充分作用. | ①产生气泡,溶液变成浅绿色 |
| B.在A所得的溶液中插入足量的②银棒,充分作用. | 无明显现象 |
| C.在B所得的溶液中插入足量的③铝棒,充分作用. | 该金属棒上附着黑色物质,溶液由浅绿色变为无色 |
(2)将锌棒插入前用砂纸打磨的原因是除去锌棒表面的氧化锌保护膜.
(3)小军同学认为在小琳设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Zn>Fe>H>Ag的结论.小军要补充的实验是把银棒插入稀硫酸中.
(4)现要得到Zn>Fe>H>Ag的结论.小楠同学认为不必做补充实验,只需将小琳同学方案中插入金属的顺序调整即可.你认为调整后依次插入金属棒的先后顺序为Ag、Fe、Al.
1.
如图是电解水实验的装置图,下列叙述正确的是( )
| A. | 实验说明水是由氢分子和氧原子构成的 | |
| B. | 乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 | |
| C. | 电解水的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 | |
| D. | 甲、乙两试管产生的气体质量之比为1:2 |
11.下列实验设计不合理的是( )
| A. | 用肥皂水检验软水和硬水 | |
| B. | 用带火星的木条区分空气、氧气和二氧化碳 | |
| C. | 除去一氧化碳中少量的二氧化碳,将气体通入足量的澄清石灰水 | |
| D. | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳,将气体通过灼热的氧化铜 |
18.下列说法中,正确的是( )
| A. | 有多种反应物的反应一定是化合反应 | |
| B. | 氧化反应一定是化合反应 | |
| C. | 有氧气参加的反应一定是氧化反应 | |
| D. | 化合反应一定是氧化反应 |
15.当前全国各级政府都在大力推进大气污染防治行动计划工作,具体目标为到2017年,全国地级及以上城市可吸入颗粒物浓度比2012年下降10%以上,下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是( )
| A. | 大力发展煤炭发电以缓解煤炭产能过剩问题 | |
| B. | 积极植树造林 | |
| C. | 用清洁能源代替化石燃料 | |
| D. | 禁止焚烧农作物秸秆和垃圾 |