Question

1．为鉴别水和过氧化氢溶液，某小组同学进行如下探究，请参与回答相关问题．

实验步骤	①取等体积的两种无色液体分别加入A、B两支试管中； ②分别向两支试管中加入二氧化锰，观察现象
实验现象	A试管中无明显现象；B试管中有气泡产生
结论	A试管所取样品为水；B试管内的反应式（用化学式书写）为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

【交流与讨论】
（1）过氧化氢和水的组成元素相同，但化学性质不同．从宏观上分析，其原因是元素的化合价不同；从微观角度分析，其原因是分子构成不同．
（2）实验后，若要将二氧化锰回收，应该采取的操作方法是过滤，实验室完成该过程所需玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗．
【拓展】如何检验B试管内产生的气体（写出操作步骤，实验现象和结论）
（1）实验操作观察到B试管内有气泡产生时，将带火星的木条伸入试管中；
（2）实验现象木条复燃；
（3）结论产生的气体为氧气．

Answer 1

分析 根据题目的信息可知：分别向A、B两个试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象：A试管中无明显现象，B试管中有气泡产生，因此A中是水，B中是过氧化氢溶液；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；本反应放出热量，属于放热反应；氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入试管口内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气．

解答 解：分别向A、B两个试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象：A试管中无明显现象，B试管中有气泡产生，因此A中是水，B中是过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
【交流与讨论】
（1）过氧化氢和水的组成元素相同，但化学性质不同．从宏观上分析，其原因是元素的化合价不同；从微观角度分析，其原因是分子构成不同；
（2）实验后，若要将二氧化锰回收，应该采取的操作方法是过滤，实验室完成该过程所需玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗；
【拓展】检验B试管内产生的气体
（1）实验操作观察到B试管内有气泡产生时，将带火星的木条伸入试管中；
（2）实验现象木条复燃；
（3）结论产生的气体为氧气．
故答案为：H₂O，2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
【交流与讨论】（1）分子的构成不同；
（2）过滤，漏斗；
【拓展】（1）观察到B试管内有气泡产生时，将带火星的木条伸入试管中；
（2）木条复燃；
（3）产生的气体为氧气．

点评 实验探究题是近几年中考的重点内容之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过查阅资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握，本考点主要出现在实验题中．