题目内容
13．
我们知道常见物质之间存在着一定的转化关系．A、B、C、D、E、F、G是常见的七种物质．它们的转化关系如图所示，A、B是组成元素完全相同的两种无色液体，C、D是两种无色气体，E是暗紫色固体，G是黑色固体，试推断：
（1）写出D、F两种物质的化学式：DO2，FK2MnO4；
（2）G在反应①中起催化作用；
（3）反应②符号表达式为H2O$\stackrel{通电}{→}$H2+O2，产生气体D、C的体积比为1：2．
分析 根据A、B、C、D、E、F、G是常见的七种物质，A、B是组成元素完全相同的两种无色液体，C、D是两种无色气体，E是暗紫色固体，G是黑色固体，A和G反应会生成B和D，所以A是过氧化氢溶液，B是水，D是氧气，G是二氧化锰，水通电生成氢气和氧气，所以C是氢气，E加热会生成氧气，所以E是高锰酸钾，G是二氧化锰，F是锰酸钾，然后将推出的物质进行验证即可．
解答 解：（1）A、B、C、D、E、F、G是常见的七种物质，A、B是组成元素完全相同的两种无色液体，C、D是两种无色气体，E是暗紫色固体，G是黑色固体，A和G反应会生成B和D，所以A是过氧化氢溶液，B是水，D是氧气，G是二氧化锰，水通电生成氢气和氧气，所以C是氢气，E加热会生成氧气，所以E是高锰酸钾，G是二氧化锰，F是锰酸钾，经过验证，推导正确，所以D是O2，F是K2MnO4；
（2）G在反应①中起催化作用；
（3）反应②是水在通电的条件下生成氢气和氧气，符号表达式为：H2O$\stackrel{通电}{→}$ H2+O2，产生气体D、C的体积比为1：2．
故答案为：（1）O2，K2MnO4；
（2）催化；
（3）H2O$\stackrel{通电}{→}$ H2+O2，1：2．
点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
练习册系列答案
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3．1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由“火空气”和“浊空气”两部分组成，其中“火空气”可以支持燃烧，维持生命．下列物质不能与“火空气”发生反应的是（ ）
| A． | 木炭 | B． | 石蜡 | C． | 酒精 | D． | 二氧化碳 |
如图所示的是同学们熟悉的几种物质的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．其中甲、乙、丙、丁都是氧化物，甲和乙在常温下都是液体且组成元素相同，丙常温下是气体且能使澄清石灰水变浑浊，丁是燃放鞭炮时产生的一种使空气受污染的气体，请回答下列问题：
1．为鉴别水和过氧化氢溶液，某小组同学进行如下探究，请参与回答相关问题．
【交流与讨论】
（1）过氧化氢和水的组成元素相同，但化学性质不同．从宏观上分析，其原因是元素的化合价不同；从微观角度分析，其原因是分子构成不同．
（2）实验后，若要将二氧化锰回收，应该采取的操作方法是过滤，实验室完成该过程所需玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗．
【拓展】如何检验B试管内产生的气体（写出操作步骤，实验现象和结论）
（1）实验操作观察到B试管内有气泡产生时，将带火星的木条伸入试管中；
（2）实验现象木条复燃；
（3）结论产生的气体为氧气．
| 实验步骤 | ①取等体积的两种无色液体分别加入A、B两支试管中； ②分别向两支试管中加入二氧化锰，观察现象 |
| 实验现象 | A试管中无明显现象；B试管中有气泡产生 |
| 结论 | A试管所取样品为水；B试管内的反应式（用化学式书写）为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑． |
（1）过氧化氢和水的组成元素相同，但化学性质不同．从宏观上分析，其原因是元素的化合价不同；从微观角度分析，其原因是分子构成不同．
（2）实验后，若要将二氧化锰回收，应该采取的操作方法是过滤，实验室完成该过程所需玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗．
【拓展】如何检验B试管内产生的气体（写出操作步骤，实验现象和结论）
（1）实验操作观察到B试管内有气泡产生时，将带火星的木条伸入试管中；
（2）实验现象木条复燃；
（3）结论产生的气体为氧气．
8．下列相关化学用语的书写正确的是（ ）
| A． | 氢气2H | B． | 水银HG | ||
| C． | 正二价的镁元素Mg2+ | D． | 氯酸钾KClO3 |
