Question

【新闻资讯】2008年4月24日，比利时的鲁文市1500名学生创造了世界最为壮观的“沸腾的可乐”奇观--1500瓶可乐同时喷发，当天，1500名学生聚集在鲁文市中心广场，事先穿好雨衣，同时将薄荷糖放入可乐瓶中，上千瓶可乐同时向太空中喷出“水柱”，广场瞬间变成了可乐的海洋，场面十分壮观．
看完这则报道，同学们兴趣很高，想对“水柱”进行一番探究．
【提出问题】探究沸腾的可乐中的“水柱”是什么？
【查阅资料】1．可乐是我们生活中常见的碳酸饮料，其中含有CO₂、H₂O、白砂糖和咖啡因等物质．2．剧烈摇晃或碰撞可乐瓶，由于将可乐瓶中的原有的平衡状态打破，可乐瓶中的CO₂就会冒出，打开瓶盖就会形成一段水柱喷出．
【设计实验】由课外研究小组组织，分组购买可口可乐饮料和薄荷糖，一起带到化学实验室进行共同探究：
实验1：取10mL新鲜的可乐加入到试管中，再加入一小块薄荷糖，静置2～3s，用导气管将产生的气体通入

 

中，观察现象为所用的实验试剂会变

 

，并写出相关的化学方程式

 

．
实验2：另取10mL新鲜的可乐加入到试管中，加入一小块薄荷糖，静置2～3s，用导气管将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察石蕊溶液变成

 

色，其原因用化学方程式表示

 

．
【实验结论]通过上述实验可知，“沸腾的可乐”喷出的水柱中含有大量的CO₂．
【讨论与反思】生活中

 

（“能”或“不能”）同时吃这两种食品，以免引起胃胀、二氧化碳中毒等不良反应，更不要做一些冒险游戏．

Answer 1

考点：实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：【设计实验】实验1：根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答；
实验2：根据二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红进行解答；
【讨论与反思】根据薄荷糖和可乐混合会产生大量的二氧化碳气体进行解答．

解答：解：【设计实验】实验1：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以取10mL新鲜的可乐加入到试管中，再加入一小块薄荷糖，静置2～3s，用导气管将产生的气体通入澄清石灰水中，观察现象为所用的实验试剂会变浑浊，是因为二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；故填：澄清石灰水；浑浊；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
实验2：二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，所以另取10mL新鲜的可乐加入到试管中，加入一小块薄荷糖，静置2～3s，用导气管将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察石蕊溶液变成红色，反应的化学方程式为H₂O+CO₂=H₂CO₃；故填：红；H₂O+CO₂=H₂CO₃；
【讨论与反思】薄荷糖和可乐混合会产生大量的二氧化碳气体，所生活中不能同时吃这两种食品，以免引起胃胀、二氧化碳中毒等不良反应，更不要做一些冒险游戏以．故填：不能．

点评：本题主要考查二氧化碳的性质，通过有趣的实验总结二氧化碳的性质，非常新颖，能够激发学生的学习积极性．