竹子是“有节.中空.四季常绿的植物．同学们对竹子中的气体成分展开了探究.测定其成分．[查阅资料]CO2是一种无色无味的气体.相同条件下密度大于空气的密度.能溶于水.能使澄清的石灰水变浑浊．(1)收集竹子中的气体．小华提出:将一节竹子浸没在水中.在竹子上钻孔.用排水法收集气体．小璐提出:可用注射器从竹子中抽取气体．大家认为两人的想法都可行.于是分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）．同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分．
【查阅资料】CO₂是一种无色无味的气体，相同条件下密度大于空气的密度，能溶于水，能使澄清的石灰水变浑浊．
（1）收集竹子中的气体．
小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．
小璐提出：可用注射器从竹子中抽取气体．
大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小璐的取气方法，分别完成下面的实验．
（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体．

实验步骤	实验现象	实验结论及解释
向所取气体中加入澄清石灰水	变浑浊	有二氧化碳

（3）经过A、B两组同学的实验后，用精确的方法测定二氧化碳的含量，测得A组二氧化碳含量总是小于B组的，你认为原因是二氧化碳溶于水．
（4）测定氧气含量．
【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为 40℃．
【设计实验】同学们设计了如图的方案一和方案二来测定氧气含量．

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．
【反思与评价】
a．实验中磷的量应为足量，原因是将瓶中的氧气消耗完．
b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案，原因是方案二的实验始终在密闭装置中进行，能保持瓶内气体在反应前不发生改变．

分析（2）根据检验二氧化碳的常用办法一般是澄清石灰水，现象是石灰水变浑浊进行分析；
（3）根据二氧化碳溶于水进行分析；
（4）根据实验是想验证空气中氧气的含量，就应该彻底消耗掉其内的氧气，对比分析方案一密封性不如二方案，收集气体的方法不同可能结果会不同进行分析．

解答解：（2）检验二氧化碳的常用办法一般是澄清石灰水，现象是石灰水变浑浊，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，所以

实验步骤	实验现象	实验结论及解释
向所取气体中加入澄清石灰水	变浑浊	有二氧化碳

（3）二氧化碳溶于水，所以用精确的方法测定二氧化碳的含量，测得A组二氧化碳含量总是小于B组的；
（4）a．根据实验中磷的量应为足量，原因是将瓶中氧气耗尽；
b．待冷却到室温时打开弹簧夹两个方案的实验测定结果不同，测定过程更合理的是方案二，原因是方案二的实验始终在密闭装置中进行，能保持瓶内气体在反应前不发生改变．
故答案为：（2）

实验步骤	实验现象	实验结论及解释
澄清石灰水

（3）二氧化碳溶于水；
（4）a．将瓶中氧气耗尽；
b．二，方案二的实验始终在密闭装置中进行，能保持瓶内气体在反应前不发生改变．

点评本题是对竹子内气体的验证实验，涉及到二氧化碳的鉴定，是一道结合课本知识的综合性实验探究题．

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④自来水生产过程中常用氯气进行消毒杀菌，它的化学式为Cl₂，目前联合国卫生组织确认ClO₂是一种安全高效的杀菌剂，可以杀灭一切微生物，它读作二氧化氯．

5．已知硝酸铵受热易分解，发生的化学反应为：NH₄NO₃$\stackrel{加热}{→}$N₂O↑+2X，则X的化学式为H₂O，N₂O中的氮元素化合价为+1．

12．

探究：铁粉腐蚀的条件
如图所示，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶（容积为146mL）．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）．记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表．

序号	样品	量筒起始读数/mL	量筒最终读数/mL	所需时间 /min
1	1g铁粉、0.2g碳和10滴水	100	72	约120
2	lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl	100	72	约70
3	1g铁粉、10滴水	\	\	\

（1）金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价升高（填“升高”或“降低”）的过程．
（2）实验①和②说明NaCl可以加快（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．
（3）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是放热（填“放热”或“吸热”）过程．
（4）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，则表格空白处填写实验③的样品组成是1g铁粉、10滴水．
（5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是19.2%（精确到小数点后1位），试分析该实验结果出现误差的原因滤纸包占有一定体积（写任意一条即可）．

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