题目内容
4．下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（ ）| 序号 | 物 质 | 选用试剂 | 操作 |
| A | CO2（CO） | O2 | 点燃 |
| B | NaOH溶液（Na2CO3） | 稀盐酸 | 加入试剂至不再产生气泡 |
| C | NaCl溶液（NaOH） | CuCl2溶液 | 加入适量的试剂，直接蒸发 |
| D | 铜粉（铁粉） | 稀盐酸 | 加入过量的试剂，过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．
B、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
C、NaOH能与适量的CuCl2溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，应再进行过滤，故选项所采取的方法错误．
D、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与稀盐酸反应，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
故选：D．
点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
练习册系列答案
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15．下列物质混合后，仍然是纯净物的是（ ）
| A． | 氧气和臭氧 | B． | 冰和干冰 | C． | 铅笔芯和铅 | D． | 酒精和乙醇 |
19．
如表是我们身边生活中常见的两种清洁剂．
下列说法不正确的是（ ）
如表是我们身边生活中常见的两种清洁剂．| 清洁剂名称 | 洁厕灵 | 84消毒液 |
| 有效成分 | HCl | NaClO |
| 禁忌 | 洁厕灵+84消毒液：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O | |
| A． | “洁厕灵”可用于金属表面除锈 | |
| B． | “洁厕灵”可用于清洁大理石地面 | |
| C． | “84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈+1价 | |
| D． | 如图漫画中致命气体指的是Cl2 |
16．下列实验现象的描述说法正确的是（ ）
| A． | 打开盛有浓盐酸的瓶盖，看到瓶口有白烟产生 | |
| B． | 在铜绿中加入稀硫酸，溶液变为蓝色 | |
| C． | 在装有干燥的氨气的集气瓶中，放入干燥的红色石蕊试纸，试纸变蓝 | |
| D． | 在久置于空气中的生石灰中加盐酸有气泡产生 |
13．
实验室由于操作或保存药品不当，标签常常易损毁．现有四瓶溶液①②③④由于操作不当标签已经破损（如图），但是已经知道这四瓶溶液分别是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶标签破损溶液成分进行探究（只提供稀盐酸和酚酞溶液两种药品）：
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液
分别是什么溶液？
【实验探究1】第④瓶溶液肯定是：KCl．
【实验探究2】兴趣小组对①②③三瓶溶液进行了如下的实验探究：
【反思与交流】为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意：倾倒药品时，标签应向手心．
实验室由于操作或保存药品不当，标签常常易损毁．现有四瓶溶液①②③④由于操作不当标签已经破损（如图），但是已经知道这四瓶溶液分别是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶标签破损溶液成分进行探究（只提供稀盐酸和酚酞溶液两种药品）：【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液
分别是什么溶液？
【实验探究1】第④瓶溶液肯定是：KCl．
【实验探究2】兴趣小组对①②③三瓶溶液进行了如下的实验探究：
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1） | 取①②③瓶溶液少量于三支试管中，分别滴入酚酞溶液 | 三瓶溶液都使无色酚酞变红色 | 不能用酚酞溶液将其中的任何一种溶液鉴别出来 |
| （2） | 再取①②③瓶溶液少量于另外三支试管中，分别滴入稀盐酸溶液 | 装有①溶液的试管中产生大量气泡；其余两支 试管中无明显现象． | ①瓶溶液是Na2CO3溶液 |
| （3） | 另取②③瓶溶液少量于另外两支试管中，分别滴入碳酸钠溶液 | 装有②溶液的试管中 无明显现象；装有③溶液的试管中产生白色沉淀 | ②瓶溶液是NaOH； ③瓶溶液是Ca（OH）2溶液 |